孔乙己教学设计孔乙己教案孔乙己教案九24班讲课人：郑钦阳时间：2021年2月18日——2月19日一、导入课文同学...

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孔乙己优秀教学设计 [《孔乙己》教学设计]分析：《孔乙己》中有好几次写到孔乙己的 脸色 ，这些 脸色 的描写...

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孔乙己教学设计孔乙己教案第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇：孔乙己教案第二篇：课文孔乙己教案第三...

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孔乙己优秀教学设计 《孔乙己》教学设计河北省邢台市清河县连庄中学场部 孙连勇 【教学目标】１、知识与技能...

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走近孔乙己——《孔乙己》教学设计厦门湖里中学李萍教材分析都说凡是读过鲁迅小说的人.几乎没有不知道孔乙己...

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话说《孔乙己》教学设计:孔乙己教学设计余映潮话说《孔乙己》教学设计创意说明：学习小说关键是指导学生如何...

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孔乙己教学设计《孔乙己》教学设计一、知识目标1．理解、积累“阔绰、颓唐、间或、不屑、置辩”等词语。2．...

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孔乙己》教学设计、知识目标.理解文章的主题思想。.体会小说精巧含蓄的布局。二、能力目标.学习用人物的外貌...

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《孔乙己》教学设计海口八中 马丘东【教学依据】回顾二十世纪中国文坛，如果说存在真正的经典之作的话，...

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孔乙己 教学设计1、理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。2、学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人...

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孔乙己 教学设计1、认识封建科举制度的罪恶，教育学生珍惜现在的学习生活2、在具体的自然环境和社会环境的描...

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《孔乙己》教学设计教学目的：学习方法的指导。2?思维能力的训练。教学内容：掌握一种分析人物性格的方法一...

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孔乙己知识与技能：学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。过程与方法品味小说辛辣深...

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孔乙己教学目标：1、 识记本课重要的生字词。2、 在理解小说内容的基础上体会小说的主题，把握人物形象。3、...

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《孔乙己》教学设计教学目标（一） 知识与技能：理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。（二） 过程与方法：...

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《孔乙己》教学设计作者：朝阳县羊山实验中学李树锐教学目标：1、 学习生字词，了解作者及其写作背景；整体...

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《孔乙己》教学设计教学分析《孔乙己》是一篇短篇小说，却极其深刻地反映了孔乙己一生的悲剧和整个社会的世...

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《孔乙己》教学设计１.知识与能力：⑴　通过自学理解积累文中字词。⑵　通过查找网上、报刊、杂志、书籍资料...

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《孔乙己》教学设计一.教学设计思路《孔乙己》被李长之先生列为鲁迅小说“完整的艺术的”八篇小说之首，刘再...

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《孔乙己》教学设计葫芦岛市连山区新台门镇初级中学 王大峰教学目标：（一） 知识与能力目标：1、 通过学生...

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《孔乙己》教学设计陈先锋(莱芜)一、导入师:同学们,唐代诗人孟郊四十六岁时考上了进士,他按捺不住得意欣喜之...

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《孔乙己》教学设计海口一中胡绮霞一、教学重点1、认识封建科举制度的罪恶,珍惜现在的学习生活。2、学习课文...

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《孔乙己》教学设计孔乙己课堂教学设计I 一、教学目标 1.学习本文精巧的布局和社会环境的描写。 2.认识孔乙...

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孔乙己教学目标:1、识记本课重要的生字词。2、在理解小说内容的基础上体会小说的主题,把握人物形象。3、理解...

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《孔乙己》第一课时教学设计马河九年制学校郭峰教学任务教学目标知识与技能目标 1. 理解、积累“阔绰、颓唐...

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孔乙已教学设计教学目标: 1、理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。 2、学习小说通过人物的外貌、语言、动作...

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《孔乙己》教学设计教学目标一、知识目标 1.理解、积累“阔绰、颓唐、间或、不屑、置辩”等词语。 2.理解文...

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《孔乙己》教学设计教学目标:1、整体感悟,初步领悟作品的内涵,从中获得对社会、对人生的有益启示。2、采取重...

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《孔乙己》教学设计教学目标知识目标1、熟知作者及其作品,明确作者在现代文学史上的地位。2、掌握字词等基础...

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《孔乙己》教学设计教学目标知识和能力:1、理解、积累“阔绰、颓唐、间或、不屑、置辩”等词语。2、理解文章...

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《孔乙己》教学设计湖北浠水县松山中学姜立新夏小娟电话13593658485 QQ 376375649【教学目标】1、认知目标:...

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《孔乙己》教学设计教学目标知识与技能:理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。过程与方法:学习小说通过人物...

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孔乙己教学目标:1、识记本课重要的生字词。2、在理解小说内容的基础上体会小说的主题,把握人物形象。3、理解...

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语文版教案系列孔乙己》教学设计1孔乙己鲁迅[教学目标]1、认识封建科举制度的罪恶,教育学生珍惜现在的学习生...

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5、孔乙己鲁迅教学目标:1.知识目标:了解故事情节,品味人物形象。2.情感目标:了解社会环境和自然环境描写的作...

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《孔乙己》第一课时教学设计马河九年制学校郭峰教学任务教学目标知识与技能目标1.理解、积累“阔绰、颓唐、...

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鲁迅鲁迅画像1、了解文章背景,梳理小说的情节结构。2、掌握文中人物描写的方法,把握人物性格特点。3、把握文...

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蒙城中学九年级语文公开课《孔乙己》(第一课时)教学设计授课者:张龙授课班级:九(12)班 2014.12.24【教学设想...

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孔乙己教学设计教学目标理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物...

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初中语文《孔乙己》教学设计☆学习目标:1、诵读感知课文,理清文章的结构,体会孔乙己形象的思想意义。2、学习...

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《孔乙己》教学设计教学目标分析孔乙己的思想性格特点;分析理解对比的写法;认识作品的主题。教学重点分析理...

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《孔乙己》教学设计教学目标:(一)知识与能力:1、通过自学理解积累文中字词。2、通过查找网上、报刊、杂志、...

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孔乙己教学设计孔乙己教学设计【教学目的】(一)了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。(二)了解小说的社...

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教学目的:1.学习方法的指导。2.思维能力的训练。教学内容:1.掌握一种分析人物性格的方法——矛盾分析法;2.分...

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《孔乙己》教学设计教学重点:1.理解本文思想;2.体会精巧含蓄的布局;3.理解环境描写的作用;4.进行语言训练。...

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孔乙己教材分析《孔乙己》写于1918年冬,是鲁迅继《狂人日记》之后的第二篇白话小说。它极其深刻地反映了孔乙...

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