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梅花魂教学设计 《梅花魂》教学设计七1、落实训练点1让学生体会 前后照应、首尾连贯 这一单元训练重点在课文...

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梅花魂教学设计【《梅花魂》教学设计二】2．是啊，别的花大多春暖才开花，只有梅花在冬天开放，越是寒冷，它...

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精选优质范文----倾情为你献上精选优质范文----倾情为你献上第 2 页精选优质范文----倾情为你献上[魂牵梦绕...

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梅花魂课文_梅花魂教学设计课文《梅花魂》出自五年级上册语文课文,其原文如下: 【原文】故乡的梅花又开了。...

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[魂牵梦绕梅花魂──《梅花魂》教学设计]梅花魂教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]学习目标1．认识12个生...

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【魂牵梦绕梅花魂──《梅花魂》教学设计】梅花魂教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]【学习目标】１、认...

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梅花魂教学设计 [6.《梅花魂》教学设计七]1、落实训练点1让学生体会 前后照应、首尾连贯 这一单元训练重点在...

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梅花魂教学设计 [《梅花魂》教学设计之六]2、谈话导入新课：同学们，你们看见过梅花吗？你喜欢它吗？你喜欢...

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梅花魂教学设计 [《梅花魂》教学设计之八]2、过渡：看到那朵朵冷艳，缕缕幽芳的梅花，作家陈慧瑛常常会想起...

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梅花魂教学设计【《梅花魂》教学设计之三】昨天，老师要求同学在各种媒体中查找有关梅花的资料，让我们一起...

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梅花魂教学设计一等奖 [梅花魂]3、是啊，古往今来，多少人通过画梅、唱梅、写梅来歌颂梅花。今天，我们又要...

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魂牵梦绕梅花魂──《梅花魂》教学设计第 2 页魂牵梦绕梅花魂──《梅花魂》教学设计【学习目标】１、认识１...

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魂牵梦绕梅花魂──?梅花魂?教学设计第 2 页魂牵梦绕梅花魂──?梅花魂?教学设计【学习目标】１、认识１２个...

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梅花魂教学设计(一)梅花魂(节选)[梅花魂教学设计(一)梅花魂(节选)]梅花魂教学设计(一)梅花魂(节选)2011-02-...

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魂牵梦绕梅花魂──《梅花魂》教学设计一学习目标1.认识12个生字,会写14个生字。正确读写“梅花魂、缕缕幽香...

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梅花魂教学设计 [《梅花魂》教学设计,教案教学设计]同学们，不知不觉中，暑气渐去渐远，我们一下子撞进了秋...

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梅花魂教学设计一等奖【《梅花魂》教学设计】设计意图：教师引导学生直插课文重点，既有利于突出重点，突出...

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教学目标:通过外祖父爱梅花,体会华侨老人眷恋祖国的思想感情。懂得梅花的高尚品格,学习这种品格。了解课文“...

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《梅花魂》教学设计天穆小学张庆武教学目标:1.引导学生理解课文,抓住事例中的重点词句体会梅花的品格及梅花...

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《梅花魂》教学设计(第六课)课文分析:梅花经霜傲放,被人们赋予坚强的品格,为人们所赞颂,成为中华民族顽强不...

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《梅花魂》教学设计付蓉【学习目标】1、认识“魂、幽”等12个生字,会写“魂、缕”等14个生字,能正确读写“飘...

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《梅花魂》教学设计一、教材分析《梅花魂》是六年制小学语文第十一册的一篇托物言志的阅读课文。课文以梅花...

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瞧惑奇漆问恶玖蛮锡哀躯垣笨角匝砧威舵租珍吼傍眷哭涡谬臭勤谋迅腊喂钠疵峰证苯戌贮畏蔗嗜冰损涝轨葬极崇利...

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《梅花魂》教学设计教学目标:准确、流利、有感情的朗读课文。理解课文,结合重点词句体会人物思念祖国的思想...

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梅花魂教学设计郭海侠旧城乡旧城小学2010年10月梅花魂一、教学目标:知识与技能1.新词:训斥、玷污、郑重、眷...

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6《梅花魂》教学设计【文本解读】《梅花魂》这篇文章,是归侨女作家陈慧瑛的作品。作者从小在新加坡(文中称作...

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《梅花魂》教学设计学习目标:1、认识12个生字,会写14个生字,能正确读写词语。2、有感情地朗读课文,读懂课文...

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《梅花魂》教学设计平海石塘小学朱仙喜设计理念:《语文课程尺度》指出“学生是学习和发展的主体”,语文教学...

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梅花魂---教学设计一、复习导入,整体感知。同学们,通过上节课的学习,我们了解到外祖父喜欢梅花。其实是借梅...

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梅花魂教学设计郭海侠旧城乡旧城小学 2010 年 10月梅花魂一、教学目标: 知识与技能 1 .新词:训斥、玷污、郑...

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梅花魂教学设计郭海侠旧城乡旧城小学 2010 年 10月梅花魂一、教学目标: 知识与技能 1 .新词:训斥、玷污、郑...

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目录教材简析...........................................................................................

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文章来源莲山课件 w ww.5 YK 《梅花魂》教学设计教学内容:小学语文第十一册第二单元第七课《梅花魂》知识与...

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《梅花魂》教学设计沁园中心校赵瑞珍《梅花魂》是人教版五年级上册第二单元中的一篇精读课文,文章讲的是一位...

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《梅花魂》教学设计教学目标: 1、认识本课的生字词,会读会写。能够正确、流利有感情地朗读课文。 2、感悟外...

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《梅花魂》教学设计教学目标:1、认识12个生字,会写14个生字,正确读写“幽芳、漂泊、玷污、稀罕、骨气、欺凌...

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《梅花魂》教学设计教学目标:1、认识?12?个生字,会写?14?个生字。读读记记“颇负盛名、玷污、秉性、凉飕飕、...

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《梅花魂》教学设计(第2课时)江西省芦溪县芦溪小学彭莉华刘世辉教材简析《梅花魂》是人教版五年级上册第二单...

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《梅花魂》教学设计梅花魂教学目标:1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、理解课文,结合重点词句体会人物思...

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梅花魂教学设计《梅花魂》的教学设计南鱼台小学五年级教师刘翠连教材简析:《梅花魂》是人教版九年义务教育小...

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6、梅花魂(人教版语文五年级上册)教学目标:知识与技能:1.通过外祖父珍爱墨梅图、赞梅花的具体事例,体会华侨...

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《梅花魂》教学设计(第2课时)江西省芦溪县芦溪小学彭莉华刘世辉教材简析《梅花魂》是人教版五年级上册第二单...

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案例名称:《梅花魂》所属课程:人教五年级上册所属专业:语文授课课时:第一课时设计人:张杰工作单位:涞水县三...

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《梅花魂》课堂教学设计教学设计指导思想《语文课程标准》指出:语文教育要引导学生学好教材,超越教材,打破教...

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《梅花魂》教学设计【教材简析】《梅花魂》是人教版小学语文五年级上册的一篇课文,是一篇对学生进行爱国主...

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梅花魂万庾中心小学严绘华教学目标:1.学习本课的生字词,能正确、流利、有感情地朗读课文。2.自读探究,体会梅...

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《梅花魂》教学设计一、素质教育目标(一)知识教学点1.新词:训斥、玷污、郑重、眷恋、颇负盛名。2.重点段:第...

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《梅花魂》教学设计学习目标:1、认识词语12个,会写“幽、衰、华侨等”16个词语。2、正确、流利、有感情地朗...

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梅花魂案例名称梅花魂科目语文教学对象六年级学生课时1课时提供者韩红伟一、教材内容分析《梅花魂》这篇课文...

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《梅花魂》教学设计石门镇中心小学卢瓦玛吉教学目标1、通过外祖父爱梅花,体会华侨老人眷恋祖国的感情。2、懂...

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以学定教、学案导学四年级_语文_学科主备人程晓霞课题 6《梅花魂》学习目标1、认识“魂、幽”等12个生字,会...

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梅花魂教案教学要求1、通过外祖父爱梅花,体会华侨老人眷恋祖国的感情。2、懂得梅花的高尚品格,学习这种品格...

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6?梅花魂开封市县街小学葛志强一、教学目标:1、学会本课生字新词,正确理解文中词语。2、正确、流利、有感情...

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教学目标:1,学习本课的生字新词.2,正确,流利,有感情地朗读课文.3,自读探究,体会梅花坚韧高洁的品格,感悟外祖...

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《梅花魂》教学设计吴春莲知识与技能:1、认识“撩”、“眷”等12个生字。?正确读写“幽静、漂泊、唯独”等词...

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五年级语文下册《梅花魂》教学设计东峡镇中心学校教师:袁明花6、《梅花魂》教材简析《梅花魂》是人教版五年...

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梅花魂教学设计【教材简析】梅花经霜傲放,被人们赋予坚强的品格,成为中华民族顽强不屈的精神象征。课文以故...

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《梅花魂》教学设计知识与技能:1、认识“撩”、“眷”两个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法...

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《梅花魂》教学设计教学目标:1、通过外祖父爱梅花,体会华侨老人眷恋祖国的感情。2、懂得梅花的高尚品格,学习...

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《梅花魂》教学设计一、教学目标(一)初读课文,自学生字新词。(二)指导朗读。二、教学重点、难点自学并掌握1...

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梅花魂教学设计学习目标:1、认识词语12个,会写“幽、衰、华侨等”16个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课...

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《梅花魂》教学设计同心县张家塬乡中心小学吴飞虎【教材分析】《梅花魂》是人教版小学五年级语文上册第二组...

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《梅花魂》教学设计江苏省东台市东台镇启平小学王华设计理念:《语文课程标准》指出“学生是学习和发展的主体...

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梅花魂教学设计学习目标:知识目标: 我会认读并正确书写12个生字、14个新词,能力目标:正确、流利、有感情地朗...

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6 梅花魂学习目标1.知识与技能:认识“魂、幽”等12个生字,会写“魂,缕”等14个生字,能正确读写“幽芳、漂泊...

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《梅花魂》教学设计甘永梅2014-2015-1教学目的:1、了解梅花的品性,体会外祖父酷爱梅花,眷恋祖国的情感,引导...

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《梅花魂》教学设计教学内容:小学语文第十一册第二单元第七《梅花魂》知识与技能:1、认识“撩”、“眷”两个...

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6.《梅花魂》教学设计学习目标1.认识12个生字,会写14个生字。正确读写“梅花魂、缕缕幽香、葬身异国、腮边、...

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22、梅花魂??公开课教案【教材简析】梅花经霜傲放,被人们赋予坚强的品格,成为中华民族顽强不屈的精神象征。...

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《梅? 花? 魂》教学设计教学目标:1、认识“魂、幽”等12个生字,会写“魂,缕”等14个生字,能正确读写“幽芳、...

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《梅花魂》教学案例一.背景介绍《梅花魂》是人教版五年级上册第二单元的一篇精读课文。本单元的主题是“月是...

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《梅花魂》教学设计教学目标1、读懂课文,理解梅花的品格,理解“魂”的含义。2、体会外祖父对祖国的深深眷恋...

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梅花魂教学设计梅花魂教学设计杨红艳教材分析这是一篇感情很浓厚的散文,课文以故乡的梅花开放了为开头引起作...

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《梅花魂》教学设计教材分析《梅花魂》是归国华侨陈慧英所作,作者通过回忆自己和外祖父在国外一起生活直至分...

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《梅花魂》教学设计(2课时)09021410黄婷教学目标1、学习本课的新字生词,能正确、流利、有感情地朗读课文;2、...

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魂牵梦绕梅花魂──《梅花魂》教学设计(两课时)《梅花魂》教学设计三江西南昌市棉花市小学付蓉学习目标①认...

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《梅花魂》教学设计重庆市九龙坡区实验第一小学詹玲【教学目标】1、认识12个生字,会写14个生字;正确读写“幽...

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《梅花魂》教学设计【教学思路】赏梅(观其形)品梅(会其神)读梅(入其境)颂梅(悟其魂)【教学流程】一、谈话入...

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《梅花魂》教学设计(第2课时)江西省芦溪县芦溪小学彭莉华刘世辉教材简析《梅花魂》是人教版五年级上册第二单...

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《梅花魂》教学设计(第2课时)江西省芦溪县芦溪小学彭莉华刘世辉教材简析《梅花魂》是人教版五年级上册第二单...

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重庆市九龙坡区实验第一小学詹玲【教学目标】1、认识12个生字,会写14个生字;正确读写“幽芳、漂泊、唯独、顿...

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重庆市九龙坡区实验第一小学詹玲【教学目标】1、认识12个生字,会写14个生字;正确读写“幽芳、漂泊、唯独、顿...

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《梅花魂》教学设计重庆市九龙坡区实验第一小学詹玲【教学目标】1、认识12个生字,会写14个生字;正确读写“幽...

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《梅花魂》教学设计教材分析梅花经霜傲放,被人们赋予坚强的品格,为人们所赞颂,成为中华民族顽强不屈的精神象...

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《梅花魂》教学设计(第2课时)江西省芦溪县芦溪小学彭莉华刘世辉教材简析《梅花魂》是人教版五年级上册第二单...

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《梅花魂》教学设计谢祯贤教学目标:1、通过品读、研读,感悟语言文字,理解课文内容。2、了解梅花的品性,体会...

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《梅花魂》教学设计教材分析梅花经霜傲放,被人们赋予坚强的品格,为人们所赞颂,成为中华民族顽强不屈的精神象...

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江西省芦溪县芦溪小学彭莉华刘世辉教材简析《梅花魂》是人教版五年级上册第二单元中的一篇精读课文,文章讲的...

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《梅花魂》教学设计(第2课时)江西省芦溪县芦溪小学彭莉华刘世辉教材简析《梅花魂》是人教版五年级上册第二单...

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《梅花魂》教学设计教材分析梅花经霜傲放,被人们赋予坚强的品格,为人们所赞颂,成为中华民族顽强不屈的精神象...

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《梅花魂》教学设计(第2课时)江西省芦溪县芦溪小学彭莉华刘世辉教材简析《梅花魂》是人教版五年级上册第二单...

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