狗狗为何不咬主人狗狗不咬主人的原因很多时候狗是不敢咬主人的，你知道是为何吗?以下是由X整理有关狗狗不咬...

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会叫的狗和不会叫的狗修改版常言道:不叫的狗会咬人。说这句话的人和把他传下来的各位们是认为狗会咬人好呢还...

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学校十八中主备人孙立国学科语文课题不会叫的狗课型新授课课时一课时授课时间2015.10.23授课班级7.1授课人孙...

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《不会叫的狗》[教学内容] ?本文作者以新奇的想象,讲述了一只不会叫的狗学叫的经历。文章以对话的形式刻画了...

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Mike walks into a pet shop and sees a little white dog. 迈克走进一家宠物店,看见一只小白狗。 He ask...

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语文课年月日第周第次章节课题不会叫的狗教学目的1、了解、体会童话这种文学体裁的特点。2、初步掌握阅读童...

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课时教学计划学校: 白城铁路二中主备人:课题不会叫的狗课型新授课课时1教学目标知识与技能:了解童话的相关知...

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想一想,说一说:下面动物的叫声是怎样的?喵喵喵哞哞哞嘎嘎嘎呱呱呱小狗是怎么叫的呢?14 不会叫的狗*状元成才...

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课时教学计划学校: 白城铁路二中主备人:课题不会叫的狗课型新授课课时1教学目标知识与技能:了解童话的相关知...

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想一想,说一说:下面动物的叫声是怎样的?喵喵喵哞哞哞嘎嘎嘎呱呱呱小狗是怎么叫的呢?14 不会叫的狗*状元成才...

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14*不会叫的狗统编教材三年级上册第四单元读词语,知大意tǎoyànnùrěnpī讨厌发怒忍着批评chàmófēnɡɡ...

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14不会叫的狗人教版三年级上册绿色圃中小学教育小学教育有坐着高,一年四季穿皮袍。看见生人它就叫,看见主人...

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膂课时教学计划蚂学校:白城铁路二中主备人:腿肅课题节不会叫的狗肃课型袁新授课膈课时节1芀荿袇莂教学蚁目标...

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肇课时教学计划螅学校:白城铁路二中主备人:蚁莈课题蒆不会叫的狗蒅课型蚃新授课蚀课时羆1芆蒀袈莅教学羆目标...

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蒅课时教学计划羀学校:白城铁路二中主备人:虿蒇课题膅不会叫的狗肁课型螈新授课羆课时羅1膃膀莆蚆教学羀目标...

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不会叫的狗于是,小狗上路了。一天,小狗看到了一只花花绿绿的鸟,“你是谁?”小狗问,“我是公鸡!”那只鸟高傲...

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哞哞哞嘎嘎嘎呱呱呱小狗是怎么叫的呢？14 不会叫的狗*状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路...

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中小学教学资料编辑：科目：教师：时间：14 *不会叫的狗—、看拼音，写词语。tǎo yàn tè bié ...

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《不会叫的狗》(七年级)（版本：）课题制作人崔丽娜所需课时1课时教学目的知识与能力目标了解作者并自主积累...

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《不会叫的狗》五星小学 邹雨桐【教学目标】1.分角色朗读，体会童话运用拟人的手法及丰富合理的想象表现人...

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不会叫的狗一、导入课题。同学们喜欢读童话故事吗？请说说你最喜欢的是哪篇，并说明理由。今天我们再来学习...

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14*.不会叫的狗课题 不会叫的狗 课型 新授课 设计说明 本文记叙了一只不会叫的狗，为了学叫，分别向小公鸡...

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白雪公主和七个小矮人丑小鸭卖火柴的小女孩贾尼·罗大里学习目标1.了解作者国籍及其作品，知道童话这种文学...

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安徽省蒙城县城关六小 赵峰莉从前，有一只不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样...

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不会叫的狗不会叫的狗遇到了_________,学会__________，结果___________。遇到杜鹃学“咕咕叫”差点儿被猎人...

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不会叫的狗不会叫的狗不会叫的狗《不会叫的狗》第四种结局篇一狗跑啊跑，突然停住了，它听到了一种奇怪的叫...

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14 不会叫的狗人教版三年级上册绿色圃中小学教育绿色圃中小学教育“站着没有坐着高,一年四季穿皮袍。看见生...

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新课导入狗是人类的好朋友,常帮助人们看家护院,因为它们再见到陌生人时会大叫。可现在却有一只狗,它不会叫,...

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不会叫的狗14初读感知品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测助读资料你知道这是什么可爱的小动物吗?本文有一条不...

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新课导入狗是人类的好朋友,常帮助人们看家护院,因为它们再见到陌生人时会大叫。可现在却有一只狗,它不会叫,...

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14 不会叫的狗人教版三年级上册绿色圃中小学教育绿色圃中小学教育“站着没有坐着高,一年四季穿皮袍。看见生...

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汪!14* 不会叫的狗R·三年级上册走近作者作家名片:罗大里(1920—1980),意大利著名儿童文学作家,1970年国际安...

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新课导入狗是人类的好朋友,常帮助人们看家护院,因为它们再见到陌生人时会大叫。可现在却有一只狗,它不会叫,...

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汪!14*不会叫的狗R·三年级上册走近作者作家名片:罗大里(1920—1980),意大利著名儿童文学作家,1970年国际安...

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白雪公主与七个小矮人木偶奇遇记丑小鸭卖火柴的小女孩著名童话《安徒生童话》是丹麦的安徒生写的故事,如《丑...

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14.不会叫的狗菲钒架鸭芹俏拧哄西琶肠税太烽鸦偶侥填慨卤势禽呕凛骋反猫翻踏敛璃陆14.不会叫的狗14.不会叫的...

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那垢唆肃抖峰锋兆谊猫俭勃骤赊弓进除碎挞邓队哨蔑假川剿抉痕疆击亥粒14不会叫的狗14不会叫的狗愿沙悲茵丧蚤...

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想一想,说一说:下面动物的叫声是怎样的?状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元...

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14不会叫的狗绿色圃中小学教育小学教育与七个小矮人木偶奇遇记丑小鸭卖火柴的小女孩贾尼·罗大里不会叫的狗...

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《不会叫的狗》1学生是语文学习的主人。教师是学习活动的组织者和引导者。在本课教学中,教师应依托于文本,努...

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不会叫的狗贾尼·罗大里作者简介贾尼?罗大里,1920年生于意大利,是20世纪最伟大的儿童文学作家之一。他长期担...

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不会叫的狗贾尼.罗大里第一课时童话是儿童文学的一种,通过丰富的、幻想和来塑造艺术形象,反映生活,增进儿童...

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14 ※ 不 会 叫 的 狗美好课堂美好目标1.认识“讨、厌”等11个生字，读准“吗、担”等5个多音字。2.能一边...

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14※不会叫的狗学习目标：1．好好说，边读边预测课文后面的故事内容。2.好好读，引导学生大胆想象。3．好好...

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14、不会叫的狗八角镇洒洲小学 周文美学习目标：1、认识16个生字。掌握多音字“吗、担、压、中、弹”，能...

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14*不会叫的狗教学目标1、会认本课生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，体会角色各自的特点，提高学生...

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不会叫的狗教学目标：1．熟读课文，认读课文中出现“吗、讨、厌、怒、批、访”等16个生字。2．正确、流利、...

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不会叫的狗一、教学设计思路：语文课程标准指出：“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程...

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不会叫的狗教学要求：1．熟读课文，认读课文中出现“吗、讨、厌、怒、批、访”等16个生字。2．正确、流利、...

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不会叫的狗教学目标掌握字词。有感情的朗读课文，理解课文内容。每个人都有自己的特点，不要一味地模仿别人...

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不会叫的狗黄 斌教材分析《不会叫的狗》是长春版语文教材初一上册第十四课的文章。这篇童话通过拟人的手法...

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不会叫的狗设计说明：《语文课程标准》倡导“自主、合作、探究”的学习方式，以培养学生主动获取知识的能力...

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不会叫的狗[设计理念]《不会叫的狗》是一篇童话，作为一篇略读课文出现在统编小学语文三年级上册第四单元。...

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14 不会叫的狗边听边想：这篇课文主要讲了什么？初读课文课文朗读课文主要讲了一条不会叫的狗学叫的经历。想...

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14 不会叫的狗人教版三年级上册“站着不 坐着高，一年四季 穿皮袍。瞥见 生人它就叫，瞥见 主人把尾摇...

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白雪公主与七个小矮人丑小鸭卖火柴的小女孩木偶奇遇记贾尼·罗大里童话是儿童文学体裁中的一种，主要面向儿...

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你知道这是什么可爱的小动物吗？本文有一条不会叫的狗，想不想了解它的故事呢？狗贾尼·罗大里1920年生于意...

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14*不会叫的狗课后作业基础积压大年夜稳定一、多音字注音再组词。吗〔〕〔〕压〔〕〔〕中〔〕〔〕二、写出以...

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14.*不会叫的狗教学目标：1．熟读课文，认读课文中出现“吗、讨、厌、怒、批、访”等16个生字。2．正确、流...

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14·不会叫的狗【教学目标】1学会本课“吗,讨、厌”等16个生字,认识多音字"吗、担、压、中、弹”,理解由生字...

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14不会叫的狗教学要求：1．熟读课文，认读课文中出现“吗、讨、厌、怒、批、访”等16个生字。2．正确、流利...

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不会叫的狗教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．理解课文内容，改编或续编故事，编排课本剧，培...

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不会叫的狗教学要求：1．熟读课文，认读课文中出现“吗、讨、厌、怒、批、访”等16个生字。2．正确、流利、...

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不会叫的狗【教学目标】1.学会本课“吗、讨、厌”等16个生字，认识多音字“吗、担、压、中、弹”，理解由生...

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不会叫的狗教学要求：1．熟读课文，认读课文中出现“吗、讨、厌、怒、批、访”等16个生字。2．正确、流利、...

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不会叫的狗教学目标：1．熟读课文，认读课文中出现“吗、讨、厌、怒、批、访”等16个生字。2．正确、流利、...

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不会叫的狗教学要求：1．熟读课文，认读课文中出现“吗、讨、厌、怒、批、访”等16个生字。2．正确、流利、...

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14*不会叫的狗霞坑中心学校 徐秀芳阅读要求：①默读课文1-37自然段，遇到不认识的字，可以借助拼音朋友，...

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《不会叫的狗》词语解释《不会叫的狗》词语解释《不会叫的狗》词语解释《不会叫的狗》词语解释【滑稽】①（...

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