电子商务专业课程规划.doc

电子商务专业
课程建设规划
陈贵香
目录
一、建设概述 2
二、课程开发过程…………………………………………………….2
三、课程设计 3
(一)课程任务设计 4
(二)评分设计 5
(三)教学环境设计 8
(四)教学过程设计 9
(五)学****情境设计 9
四、建设内容 19
(一)教材建设 19
(二)多媒体课件建设 21
(三)课程标准建设 22
(四)案例库建设 22
(五)网络资源的利用 22
建设概述
课程建设是学校学科建设和专业建设的重要内容,是提高教学质量与教学改革的重要组成部分,课程设置是否合理、课程体系是否完善、课堂教学质量高低是直接影响到人才培养目标能否顺利实现的大问题。电子商务专业坚持融素质教育与业务培养为一体、融知识传授与能力培养为一体、融教学与科研为一体的教学思想,按照"重组基础、反映现代、趋向前沿、综合交叉"的课程建设原则,建立了电子商务专业的课程体系。课程体系由公共必修课、专业基础课、专业核心课、专业选修课和公共选修课等模块构成,涉及到计算机科学和管理学两个骨干学科。
电子商务专业课程设计的宗旨是与电子商务专业学生的培养目标定位相适应,围绕电子商务所需的岗位要求开设课程,尽量不开设与岗位要求无关的理论课,而将与电子商务开发与管理的相关课程学够、学通。电子商务专业的课程和内容贴近企业需要,课程体系贴近企业技术路线,课程衔接按技能进阶推进。在课程建设过程中,遴选了14门专业基础课或核心方向课进行重点建设,在专业选修课模块中,根据市场对电子商务专业人才的需求情况选取2门课程重点建设程。
课程开发过程
(一)基础课开发过程
(二)实践课开发过程
三、课程设计
(一)课程任务设计
学****单元编号
学****任务
学****要求
学时分配
备注
一体化学时
实践比例(%)
1
(1)亚马逊网上书店案例分析
(2)海尔电子商务发展策略分析
(1)能够认识电子商务的形成与全球发展
(2)能够认识电子商务是一种新的商务模式
(3)能够掌握利用电子商务的手段加快企业发展,推动社会进步的商务思维方式
4
100%
2
(1)网上银行的申请和使用
(2)支付宝的申请和使用
(3)财付通的申请和使用
(1)能够了解网上银行的业务流程
(2)能够掌握网上银行的申请过程
(3)能够利用网上银行进行财务查询、在线转账、在线缴费等业务
(4)能够掌握支付宝的使用流程
(5)能够掌握支付宝的申请
(6)能够利用支付宝进行交易
(7)能够掌握财富通的使用流程
(8)能够掌握财富通的申请
(9)能够利用财富通进行交易
4
100%
3
(1)卓越网网上购物
(2)淘宝网网上购物
(1)能够在卓越网按交易流程购物
(2)体会在B2C网站购物的心情
(3)能够在淘宝网按交易流程购物
(4)体会在C2C网站购物的心情
4
100%
4
(1)在拍拍网开网上商店
(1)能够成功申请拍拍店铺
4
100%
(2)申请淘宝网店并销售商品
(2)能够管理店铺销售商品
(3)能够成功申请淘宝店铺
(4)能够管理店铺销售商品
5
(1)阿里巴巴采购与批发操作流程
(2)阿里旺铺设置
(3)阿里巴巴竞价排名——网销宝
(1)能够设置公司信息(2)能够发布供求信息(3)能够和客户谈生意(4)会申请诚信通会员
(5)能够采购和销售
(6)能熟练申请阿里旺铺
(7)能熟练设置阿里旺铺
(8)能够熟练申请使用网销宝
(9)能够有效设置关键词
4
100%
6
(1)电子商务网站的筹备
(2)公司网站的整体规划
(3)静态页面的制作
(4)动态功能的实现
(1)能够掌握电子商务网站的基本知识
(2)能够按照需求完成站点的筹备工作能够掌握海上货物运输保险承保的范围
(3)能够根据用户需求完成站点结构规划
(4)能够完成页面布局设计和风格设计
(5)能够掌握静态页面制作的相关知识
(6)利用工具软件完成静态页面的制作
(7)能够运用数据库
(8)能够应用动态脚本技术完成规划的动态功能
4
100%
7
(1)网络营销与传统营销的分析
(2)网上问卷调查
(3)网络营销策略分析
(4)网络广告设计和制作
(5)商务信息收集
(1)能够掌握网络营销的基本内涵和特点
(2)能分析网络营销对传统营销的冲击
(3)能够设计网络市场调查问卷
(4)能够撰写简单的网上市场调研报告
4
100%
(5)能够了解网络营销产品策略
(6)能够了解网络营销渠道策略
(7)能够了解网络营销促销策略
(8)能够了解网络营销价格策略
(9)能够掌握网络广告的类型和特点
(10)能够