2020年高考全国Ⅰ卷作文深度解析及考场佳作精选课件.pptx

高考作文深度解析
2020高考全国Ⅰ卷
作文解析及考场佳作
阅读下面的材料，根据要求写作。
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为有益的细节，或许一个小小的发现就能成就自己或成就他人，让一个“千里马”式的人物早日奔向成功的轨道。
写作素材
，人才为急。——孙中山
，不拘一格降人才。——龚自珍
，而伯乐不常有。——韩愈
，切磨箴规。—— 周兴嗣
，必有邻。——《论语》
大道至简，惜才为先
各位同学、老师：
　　大家好！
　　很高兴能够在班级读书交流会上发表自己的见解，我发言的题目是“大道至简，惜才为先”。
　　春秋时期，齐桓公经鲍叔牙力荐，得管仲为相，终于富国强兵，率先称霸，成为春秋五霸之首。对于这一历史美谈，有人感喟管鲍之交感人肺腑，有人赞叹管仲之才千古流芳，而我却尤为敬佩齐桓公不计前嫌之大度，知人善用之高明。大道至简，惜才为先，齐桓公正是深谙此理，才能傲视群雄，率先称霸。
考场佳作
①注意书信体的格式规范。
大道至简，惜才为先。回顾历史，凡是高明之君主必然是惜才之伯乐，有贤能之谋士。
　　“泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深;王者不却众庶，故能明其德。”这是秦始皇听信谗言驱逐异国谋士之时，廷尉李斯呈上的谏言，始皇也幸而迷途知返，重用各国收集之谋士、将领，最终履至尊而制六合，囊括四海，并吞八荒，成为千古一帝。无独有偶，历史上圣主贤臣的佳话从不在少数。前有周公旦“周公吐哺，天下归心”，后有曹孟德“山不厌高，海不厌深”;前有百里奚秦穆公共谋秦国富强，后有诸葛亮刘玄德协力匡扶漢室……凡是成大事之君主，必然是知人之伯乐，否则即使是力拔山兮气盖世的项羽，最终也只能众叛亲离，独夫而已。
举例要有条理，要有代表性。
大道至简，惜才为先。齐桓公的可贵之处不但在于其惜才，更在于他所惜之才，恰是曾经的宿敌。管仲辅佐公子纠，多次设计杀公子小白未遂，而小白成为齐桓公以后，却在鲍叔的举荐下沐浴焚香，斋戒十日迎回管仲，任其为相，原因无他，惜才而已，哪怕这个人曾差点要了自己的命。后世的曹操打败袁绍之后，对于其麾下曾经撰写讨曹檄文，对自己口诛笔伐，还上及祖父的谋士，礼遇有加，委以重任，恐怕也是从齐桓公身上获取的智慧。正是有着惜才之念，他们才没有因个人私愤而盲目滥杀贤才，这是君子之胸怀，也是王者之智慧。
分析透彻
人才固然是成事之要因，但贤主之珍视才是人才得以发光之前提。大道至简，惜才为先。同学们，我们所处的是一个伟大的时代，有着无穷的机遇，广阔的平台。愿你我无论成为“君主”或“贤臣”，皆能深明此理，于天高海阔中实现自身价值。
我的发言完毕，谢谢大家。
点评
　　这是一篇材料丰富、层次分明的议论文。标题《大道至简，惜才为先》对仗工整，中心明确，能够引发读者思考。文章以独特的视角和别致的写法，抒写了“大道至简，惜才为先”的思考，表达了对“齐桓公”的深入思考。文章主体部分有机融入秦始皇、周公旦、曹孟德等典型人物素材，很好地充实了内容，丰富了内涵。历史典故、名人名言等运用表达关于“珍惜人才”的理性认识，显示出个人丰富的文化积淀和思维深度。
不惧危难，从善如流
老师们，同学们：
　　大家好！
　　所谓“以铜为镜，  可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替”，读史使人明智，从春秋时期齐桓公成就霸业的征程中，我们可以领略人生的智慧。今天，我想要在读书会上跟同学们分享的，就是齐国公子小白成为一代霸主齐桓公的故事。
考场佳作
①注意书信体的格式规范。
齐桓公是春秋五霸之首，他的霸业离不开鲍叔和管仲的鼎力扶持。管仲有旷世之才，鲍叔举贤不避亲，更能甘居其下，而齐桓公虽与管仲有一箭之仇却能用贤不避仇，最终成全了管鲍之交，也成就了自己九合诸侯、一匡天下的一代霸业。虽然他们三人各具魅力，但是让我感触最深的，却是不惧危难、不计前嫌、从善如流的齐桓公。
志高方能致远，不惧危难才能担大任。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”成功从来不是一蹴而就的，我们必须怀揣远大的志向，同時无所畏惧，克服一切困难，才能让自己立于不败之地，获得成功。在你死我活的君位争夺战中，公子小白面临的生死威胁让他命悬一箭，而他能够逢凶化吉，杀出一条血路，靠的不仅仅是大丈夫能屈能伸的智慧，还有成就一方霸业的宏图伟志和披荆斩棘、不惧危难的勇敢坚强。今天，个人的成长和国家的复兴何尝不是同样的道理？个人想要成功，必须树立远大的理想并为之努力奋斗，国家面对疫情、洪水和中美对抗的内忧外患，同样需要坚持“为人民谋幸福，为国家谋发展”的宗旨，不惧困难勇担重任，才能共克时艰。
不计