海西心得体会.doc

海西心得领会
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海西心得领悟
经过海西学****使我受益非浅，提高了教学认识，着力深挖教学潜力，做到教学互动，深入浅出、有的放矢，现结合这次学****谈谈我个人的领悟。下面是养和科技创新潜质;(3)利用信息技术促使学生的社会化发展和优秀情感、态度、价值观的养成。
5、弄清了整合的技术采用原则，就应是“量课程之体，裁技术之衣”。不就应是课程顺应信息技术，而就应是课程同化信息技术，就应是“课程本位”，而不能是“科技本位”。在
整合的过程中，就应注意到三方面的要求：(1)课程资料的适用性，务必适合利用信息技术教和学的资料;(2)学生的多样化需求，以学生为主体的信息技术应用，学生的个别差别与多
样化需求;(3)学科领域的不同样特点，不同样学科培养目标与认知规律的不同样就应是技术采用的一个重要方面。
6、让我们理解了多媒体网络教学的优势所在：(1)能知足多主题、分层次的教学任务;(2)能够预设和带给学****支持功
能;(3)支持全员成就展示或全参与式的互评;(4)拥有动向信息发布功能，使教师收集过程性评论信息成为可能。还有就是
网站的持续存在性和交互支持功能能够延展课堂教学的时刻和空间。
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总之，在今后的工作中，我们必须会更加奋斗，将所学到的知识充分应用于教育教学的实践中，为学校现代教育技术水平的提高，为信息技术与学科整合的进一步发展，作出自己的贡献。
海西心得领悟3“终生学****是我们党提高干部队伍素质的一个响亮口号，也是我们党有别于其他党派和社会团
体的重要标志之一。作为一名合格的人民教师(也是国家干部)更应当要建立终生学****档案，要与时俱进不断更新知识结
构，接受新思想、新观点;要勇于探索和应用新的教学方法，专心去激发学生学****兴趣，提高教学效果。每次海西持续教育都有不同的重视点，都有不同教师的教学方法和教育专家的经验交流，经过学****使我受益非浅，提高了教学认识，着力深挖教学潜力，做到教学互动，深入浅出、有的放矢，现结合这次学****谈谈我个人的领悟。
我是一名语文教师同时又是班主任，按照新课程标准要求在教学中必须与学生建立起师生交往、同样对话、共同发
展的互动过程。但要真切实现“教”“学”互动，除了要有创新思维，努力学****新知识外，还需多方位配合，才能首创新课改的新场面。
师者不论先后。在现代教学过程教师应当是学****的组织者、领导者，也是参与者，既是导演也是演员，既是长者也是朋友，教学是在某种特定环境下组织学生去共同完成一项
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任务来达到增长学识和才干的原始目的。为此，我们必须做到：(一)要放弃机械刻板的传统教学方式。教育既不能全盘否定传统教学方法，也不能照搬照抄全盘西化。我们的教育有我们的优势和基础，也有它存在的原因。虽然新课程标准已经实施了几个年头了，但我想我们所处的农村的实际教育方法和教学相貌并没有获得多大变化，大有换汤不换药之感，甚至大有一种脱离农村实际的空谈主义、理想主义的教学方式。首先，对新课改没有建立一套科学的教学评论体系。现实中教案检查、科计划，