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湘少版英语四年级上册教案
湘少版英语四年级上册教案
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湘少版英语四年级上册教案
湘少版英小学四年上册教案
Unit1 Nice to meet you. Period 1
一、教学目
1能听懂、会新 nice,are
Step3 Practise
。
分角色表演。
Step4Consolidation
1情景，自由会。。
情景A：老来你家家，你先向老好，然后，你介老和父母互相。
情景B：在你的生日聚会上，介不的朋友。
文D局部。
着文D局部小故事。
T：Whatcanyouseeinthepicture?
HowdoesDinogreetthedog?
WhatisDinosaying?
2〕听文 D局部音，跟。
3〕三人一表演。
3 价 。学生的表演行价，出“礼貌〞 。
。?册?家庭作。听磁，背文。
Unit 1 Nice to meetyou. Period 3
一教学目
能掌握字母合 bl在中的音，能理解新；
能熟地写 morningandafternoon 。
二教学重点及点
重点：字母合 bl在中的音。
点:理解新。
三教学准
假设干形状各异的白、卡片，教学磁等。
四、 教学步
Step1 Warmingup
生候。
复已学的候。
以自由答的形式行候。
Step2
Presentationanddrill
1
学生从已学的
中找出含有字母
合bl
的，并找其
音律。然后出示卡
片
blouse,blow,blanket
，引学生它的共同点。
2
出几个，学生仔听，字母合
bl的音。
3
听文E局部字母合，，跟。
4
示范morningandafternoon的写，学生空。然后学生按照范例写，
出“小小法家〞。
5
学唱英歌---“I
cansaymyABC.〞
Step3
Practise
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游戏——Alittlemaster-hand 〔小小能手〕
教师给出 等单词卡片，提示元音局部的发音，学生读出单词，看谁读得最快最准，评出“拼读小能
手〞。
Step4Consolidation
创设情景，自由会话。。
评价。对学生的表演进行评价，给予优胜方奖励。
练****见?练****册?
家庭作业。
复****第一单元，背诵重点句型，会唱英语歌
Unit2What’sThat?Period
1
一、教学目标
1能听懂、会说新单词 triangle,square,color;
能区分含三角形的物体及其数量；
能听懂，会说本课对话。二、教学重点及难点
重点：描述含三角形的物体形状及数量。
难点：理解名词的复数形式。
三、教学准备
不同形状的三角形剪纸假设干，单词图片，教学挂图，教学磁带等。
四、 教学步骤
Step1 Warmingup
师生问候。
Goodmorning,:Goodmorning,Miss.
Howareyou?
Ss:Fine,thankyou?
I’mfine,.
2唱英语歌曲“ Goodmorningtoyou.〞。
Step2 Presentation anddrill
游戏——Magiceyes〔火眼金睛〕
教师将卡片快速闪过，学生说出卡片上的单词，卡片闪过的速度逐渐加快。分组进行比赛。
T:What’sthat?
S1:It’saflag.
T:What’sthat?
S2:It’sa...
在游戏的过程中板书句型,并带读。然后让学得快的同学当“小老师〞，展示图片，并用“What’sthat?〞提问。
出示一些形状的卡片，让学生们快速识别。
What’sthat?S1;It’satriangle.
What’sthat?
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S2:It’sasquare.
What’sthat?S3:It’sacircle.
What’sthat?
S4:It’sarectangle.
帮助学生答复。板，并。学生集体，分，个。
3．把各种形状的彩色板放入一个盒中。然后从中拿出一。
What’sthat?S1:It’satriangle.
T:Gues