人教版九年级历史第6课第二次世界大战的爆发.ppt

人教版九年级历史第6课第二次世界大战的爆发
2：英法绥靖政策(在课本上查找如下知识点）
（1）、概念：
（2）、推行原因：
（3）实质：企图以牺牲弱小国家利益为代价，求得和平，来维护本国利益。
慕尼黑阴谋
（4）绥靖政策到达人教版九年级历史第6课第二次世界大战的爆发
2：英法绥靖政策(在课本上查找如下知识点）
（1）、概念：
（2）、推行原因：
（3）实质：企图以牺牲弱小国家利益为代价，求得和平，来维护本国利益。
慕尼黑阴谋
（4）绥靖政策到达顶峰事件：
(5)、绥靖政策在中国的运用：
1931年日本发动局部侵华战争，1937年发动全面侵华战争，英法操纵下的国联既不谴责，也不制裁日本。
（6）、绥靖政策的影响：
使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，极大削弱了反法西斯力量
请用事实证明慕尼黑阴谋签订之后英国和法国并没有在牺牲了捷克斯洛伐克利益之后，达到使自己平安的意愿。
1、《慕尼黑协定》签订后不久德国就占领了整个捷克斯洛伐克！
2、1939年德国突袭波兰，英法再也无路可走，只得对德国宣战，第二次世界大战全面爆发！
3、1940年4、5月，德军又向欧洲西部发动了大规模进攻，很快占领了包括法国在内的许多国家，英国也遭到了德军飞机的轰炸！
二：第二次世界大战的全面爆发
1、第二次世界大战爆发的时间及标志：
时间：1939年9月1日
事件： 德军突然进攻波兰（闪击战），9月3日英法对德宣战。
（英法对德宣战，但按兵不动）奇怪的战争
结果： 波兰覆亡
标志着 ：第二次世界大战全面爆发。
波兰两周亡国：原因有三
1、英法：
“静坐战争”
2、军事落后：
波兰用落后的骑兵对抗德国坦克
3、苏联：为构筑维护自身安全的“东方战线”，派兵占领波兰东部。
第二次世界大战与第一次世界大战不同，是逐步打起来的：1931年日本占领了中国东北三省，然后又于1937年发动大规模的侵华战争；1935年意大利入侵埃塞俄比亚；1936年意大利和德国武装干涉西班牙；1938年德国吞并了奥地利；1939年春德国又吞并了捷克斯洛伐克。
据统计，在1939年9月英法对德宣战前，战争已席卷了五亿多人口，蔓延在欧、亚、非三大洲的土地上。因此，确切地说，1939年9月3日是第二次世界大战“全面”爆发的日子，而不是开始。
2、德军进攻西欧（1940年）
（1）法国投降（灭亡）
意大利加入德国一方
（2）英国遭猛烈空袭——不列颠之战
英国首相丘吉尔坚持抗击德
军，德军未能得逞
马奇诺防线
戴高乐将军组织“自由法国运动”，继续斗争。
法国的灭亡
1940年秋德军空袭英国，企图迫使英国屈服。
We shall go on to the end…We shall never surrender.
我们将战斗到底
……我们决不投降。
我没什么可以奉献，有的只是热血、辛劳、眼泪和汗水。
——英国首相丘吉尔
“不列颠之战”
你们问：“我们的目的是什么？”我可以用一个词来答复：胜利——不惜一切代价去争取胜利
说明:英国由绥靖政策开始对德坚持抗战。
他批评张伯伦说:
在战争与屈辱面前,你选择屈辱!可是屈辱之后,你仍得面对战争!
***：搬起石头砸自己的脚，这就是张伯伦政策的必然结果。张伯伦以损人的目的开始，以害己的结果告终，这必将是一切反动政策的发展规律。
保加利亚
德国
意大利
匈牙利
罗马尼亚
〖请思考〗
大战初期欧洲许多
国家为什么会迅速
败亡，德国不断胜利？
1. 绥靖政策的影响
2. 武器落后、战术思想陈旧
3. 各自为战，被德国各个击破
三、二战规模扩大
1、德军侵略苏联（苏德战场）
（1）时间：
1941年6月、发动了对苏联的战争，苏德战争爆发，标志着二战规模扩大（由西欧到东欧）
（2）结果：
德军占领莫斯科的企图未能得
逞，德军不可战胜神话被打破。
红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和乡村。
——斯大林
1941年6月撕毁《苏德互不侵犯条约》，发动了对苏联的战争，苏德战争爆发，二战规模扩大
列宁格勒
莫斯科
击破了德军“不可战胜”、“天下无敌”的神话。
莫斯科保卫战（拿破仑也曾兵败莫斯科）
四