人教版六年级上册英语教案.docx

人教版六年级上册英语教案
编写教案的繁简 , 一般是有经验的教师写得简略些 , 而新教师写得详细些 . 平行班用的同一课题的教案设计 , 根据上课班级学生的实际差异宜有所区别 , 原定教案 , 在上课进程中可根据具体情况做适当的必要的调整 . 一起看看最新人教版六年级
上册英语教案 ! 欢迎查阅 !
最新人教版六年级上册英语教案 1
教学内容 :
词汇
复****关于职业的词汇 :tor, teacher, nurse, cook, fireman, driver, policeman,
pilot, singer.
学****生词 :astronaut, coach, actor (actress), writer.
功能句型
(1)
复****询问他人职业及回答 :What does he/she do? He/She is a/an .
(2)
学****询问对方将来想要从事的工作及回答 :What do you want to be when you
grow up?
I want to be a/an .
教学目标 :
知识目标
能掌握和职业相关的一些词汇 , 并能在相应的功能句型中熟练运用 ;
能在恰当的情景下熟练运用关于询问他人的职业及回答的交际用语;
能在相应的情景下熟练地运用关于询问对方将来想要从事的工作及回答的交际用语 .
能力目标
通过学****和操练 , 使学生能掌握本课所学关于职业的词汇 , 能熟练询问他人的职业及对将来工作的理想 , 并做出相应的回答 ;
在学****过程中培养学生发现问题和解决问题的能力 , 提高自学能力 ;
策略目标
帮助学生学会与人合作 , 共同完成学****任务 ;
帮助学生学会观察生活中标的英语 , 学会借助词典来学****br/>其他目标
在学****职业名称的过程中了解〝感动中国的 _年度人物〞 , 潜移默化地为学生树立榜样 ;
在小组学****和帮助他人学****的同时 , 培养学生乐于助人 , 热爱集体的良好品
质;
通过多种形式的游戏和活动 , 激发学生英语学****兴趣 .
教学重点 :
1.
重点词汇 :astronaut, coach, actor (actress), writer.
2.
重点句型 :What do you want to be? I want to be a/an .
教学难点 :
正确朗读和运用关于职业的词汇 .
正确理解 . 询问对方对将来工作的理想 , 并能做出正确的回答 .
教具准备 :
教师准备 : 多媒体课件 , 图片 , 单词卡片 , 奖励卡片 ;
学生准备 : 课本 , 笔.
教学过程 :
课前介绍评价方式
Step 1: Warm up and lead in
Oral English
Sing a song: The Wheels on the Bus.
( 课件 ): Look, she is the driver of the bus. Her job is dr