《伯牙绝弦》教案、习题及答案.doc

《伯牙绝弦》 1 、理解词语伯牙绝弦知音伯牙绝弦:绝, 断绝。因为子期死了,伯牙就把琴摔碎,再也不弹琴了。比喻知己丧亡后, 自己弃绝某种专长爱好,以示悼念。知音: 理解自己心意, 和自己有共同语言的人。 2 、课文特色: ①恰当停顿,读出韵味: 伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水, 钟子期曰:“善哉, 洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念, 钟子期/必得之。子期死, 伯牙/谓/世/再无知音, 乃/破琴/ 绝弦,终身/不复鼓。②借助注释,读通读懂: 3 、理解重点句子,感悟含义: 重点句子理解品读①伯牙鼓琴, 志在高山, 钟子期曰: “善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水, 钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”“善哉”,太好了。“若”,好像。伯牙弹琴的时候, 心里想到高山, 钟子期听了(赞叹)道:“你弹得太好了! 简直就像巍峨的泰山(屹立在我的面前)!”伯牙心里想到流水, 钟子期听得(如痴如醉,击节称快):“妙极了!这琴声宛如奔腾不息的江河( 从我心中流过)!”读了这个句子, 我们对“伯牙善鼓琴, 钟子期善听”有了更真切、更形象的了解。伯牙琴技出神入化, 钟子期欣赏水平同样高超。②伯牙所念,钟子期必得之。不管伯牙心里想到什么, 钟子期都能准确地道出他的心意。伯牙弹奏的精妙乐曲, 只有通晓音律的钟子期能真正听懂, 伯牙的心意, 只有钟子期能真正理解。情投意合,这才是知音啊! ③伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。“破琴”,把琴摔碎。“知音”,理解自己心意,和自己有共同语言的人。这里指伯牙把钟子期当做自己的知音。“复”,再,重新。(钟子期死了) ,伯牙(悲痛欲绝) ,觉得世界上再也找不到(比钟子期更了解他的)知音了,于是, 他把心爱的琴摔碎, 终身不再弹琴。钟子期死后, 伯牙悲痛欲绝, 黯然神伤,毅然决然地“破琴绝弦”,这是何等悲壮而又感人的行为! 朋友间的深情厚谊令人动容。千百年来,“知音”的典故不但在华夏大地传为美谈, 而且名扬海外。《月光曲》 1 、课文相关链接: 贝多芬(1770 —1827 ) 德国著名钢琴家,他的音乐创作,集古典派大成, 开浪漫派先河, 对欧洲音乐艺术的革新与发展,起到了继往开来的作用。《月光曲》是贝多芬创作的一首著名的钢琴奏鸣曲。课文写的是关于贝多芬谱写《月光曲》的一个传说。“传说”是指民间流传的故事,不一定确有其