三年级数学乘法估算应用题.docx

三年级数学乘法估算应用题.docx小学三年级数学乘法估算应用题
班别姓名学号
同学们，学完乘法估算，你会做下面的题，并能说清思路吗？相信你，你一定能行！
一、比拟练****做完说说思路，并比一比有什么相同和不同点〕
1、
小学三年级数学乘法估算应用题
班别姓名学号
同学们，学完乘法估算，你会做下面的题，并能说清思路吗？相信你，你一定能行！
一、比拟练****做完说说思路，并比一比有什么相同和不同点〕
1、，8分钟能打完吗？
53×8≈400〔个〕
50〕
400=400＜53×8或53×8＞400=300
〔要打的字数〕〔估的字数〕〔实际打的字数〕〔实际打的字数〕〔估的字数〕〔要打的字数〕
答：8分钟能打完.
思路：估的字数比实际打的字数要少，而要打的字数和估的字数一样多，所以要打的字数也比实际打的字数少，所以8分钟能打完要打的400字.
或者：实际打的字数比估的字数多，而估的字数又和要打的字数一样多，所以实际打的字数也比要打的字数要多，所以8分钟能打完要打的400字.
2、，8分钟能打完吗？
49×8≈400〔个〕
50〕
400=400＞49×8或53×8＜400=300
〔要打的字数〕〔估的字数〕〔实际打的字数〕〔实际打的字数〕〔估的字数〕〔要打的字数〕
答：8分钟不能打完.
思路：估的字数比实际打的字数要多，而要打的字数和估的字数一样多，所以要打的字数也比实际打的字数多，所以8分钟不能打完要打的400字.
或者：实际打的字数比估的字数少，而估的字数又和要打的字数一样多，所以实际打的字数也比要打的字数要少，所以8分钟不能打完要打的400字.
二、稳固练****做完说一说思路〕
1、学校布置场地要用300米彩带，一种彩带每卷72米，买5卷够吗？
72×5≈350〔米〕
70〕
300＜350＜72×5或72×5＞350＞300
〔要用的彩带长度〕〔估的长度〕〔实际长度〕〔实际长度〕〔估的长度〕〔要用的彩带长度〕
答：买5卷够.
思路：估的长度比实际长度要短，而要用的彩带长度比估的长度还要短，所以要用的彩带长度比实际长度更短，所以买5卷够了.
或者：实际长度比估的长度长，而估的长度又比要用的彩带长度要长，所以实际长度比要用的彩带长度更长，所以买5卷够了.
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2、一辆小汽车平均每小时行73千米，4小时能走完260千米吗？
73×4≈280〔千米〕
70〕
260＜280＜73×4或73×4＞280＞260
〔要走的路程〕〔估的路程〕〔实际走的路程〕〔实际走的路程〕〔估的路程〕〔要走的路程〕
答：4小时能走完260千米.
思路：估的路程比实际走的路程要短，而要走的路程比估的路程还要短，所以要走的路程比实际走的路程更短，所以4小时能走完260千米.
或者实际走的路程比估的路程要长，估的路程又比要走的路程要长，所以