2012年重庆市中学数学论文评选结果.xls

557 涪陵涪十四中李佳玲数感认识及初中生数感培养 558 涪陵涪五中郎福远初中数学课堂提问策略研究 564 涪陵涪十六中湛小刚数学----想说爱你不容易 567 涪陵涪十六中陶莉“三大步,五小步”的合作学****模式 548 涪陵涪四中蔡霞学海无涯“乐”作舟 549 涪陵涪十四中刘汉亮课堂有了生成而精彩 550 涪陵涪十四中吴为浅谈初中数学教学 551 涪陵涪十四中齐森玉初中数学作业纠错的教学探究 552 涪陵涪十四中张巧玲刍议数学高效课堂教学策略 553 涪陵涪十四中彭会高效课堂如何解决分层次教学问题 555 涪陵涪十四中唐燕对于提高课堂教学效果的想法 556 涪陵涪十四中杨方林还可以更妙 559 涪陵涪九中龚玉琴初中数学课堂有效教学策略初探 560 涪陵涪九中吴明川浅谈初中生数学学****分化的原因及对策 561 涪陵涪九中吴明川浅谈数学教学中培养学生的创新能力 562 涪陵涪九中王大伟初探与平行四边形有关的常用辅助线作法 563 涪陵涪九中黄图强苏国庆不等式及其解集 565 涪陵涪十六中王颖让数学课堂“活”进来 566 涪陵涪十六中况涛浅论初中数学课题学****的教学功能 568 涪陵涪十四中唐颖浅析数学方法化归思想 569 涪陵涪十四中乐应林浅析“西师版”与“人教版”的区别 570 涪陵龙桥酒店中学傅清明李凌再谈提高数学教学有效性让课堂充满生长的活力 571 涪陵江北实验学校汪俊谈谈举反例的作用 572 涪陵涪一职中韩乐友喻敏例谈求关于 X轴、Y轴对你的函数解析式的方法 573 涪陵涪高级中学张礼勇对数列 an=nk(n,k ∈ N*,k 为常数)性质的探讨贰贰贰贰叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁