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阅读题答题套路一、修辞格与体会文章表达。 1 、读出佳句在文章中的位置及地位。 2、公式:①比喻: ……采用了比喻的修辞手法, 地描写了……, 表现了作者对……的感情, 形象生动。②拟人: ……采用了拟人的修辞手法,将……赋与人的情感与性格来写, 表现了作者对……的感情, 十分形象,生动( 或栩栩如生,逼真)。③夸张: ……采用了夸张的修辞手法, 描写了……, 表达了作者……的情感, 联想奇特, 富于形象感。④反问: ……采用了反问的修辞手法,用反问的句式把作者……的感情表达出来,语气更强烈,表达的思想也更强烈。⑤排比: ……采用了排比的修辞手法, 描写了……的情景, 集中地表达了作者……的感情,节奏明快,增强了语言的气势。⑥对偶: ……采用了对偶的修辞手法, 描写了……, 抒发了作者对……的感情, 节奏明快,富于音乐美。二、插叙的作用。 1 、读出插叙的语段的位置及和全文的联系。 2、公式: ……采用了插叙的写法, 既对文章……的内容加以补充,又突出了文章的……的主题( 或丰富了主人公……的性格)。三、归纳文章的中心。公式:①写人为主: 记叙了……赞扬了……表达了……②记事为主:记叙了……( 批评了) 歌颂了……表现了……③写景状物:采用了……手法,借助……描写,赞扬了……抒发了……④游记:描写了……表达了……感情⑤议论文:文章论述了……阐明了……四、记叙的要素的作用。公式: ①时间:以……的时间为序( 或线索) 来写,使记叙的过程更清楚。②地点:以……的转换为序来写, 为人物提供活动环境。③事件:以……的事件来写, 突出人物形象, 使人物有血有肉, 丰富鲜明。④人物:以……的活动来写,推进故事情节向前发展。获取最新高考资讯,关注“高考直通车认证空间”( QQ号 80796072 、微信号 80796072 、腾讯微博 gaokaoge) 五、描写手法的作用。 1 、读出描写手法在语段中的位置及目的。 2、明确描写类型及相关知识:①外貌( 肖像) 描写的主要作用就是显示人物的性格特征②语言描写的主要作用就是表露人物感情, 提示了人物内心世界③动作( 细节) 描的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征,可使人物具有活力,栩栩如生④心理( 神态)描写的主要作用就是展现人物的精神面貌,尤其是复杂的心理主刻画, 更能提示人物的精神世界 3 、公式: 外貌:描写了……的样子,表现了……语言: ……的语言, 生动、传神地展示了……内心, 表现了……动作:用运……的词语,生动、准确地刻画了……心理: ……等词语写出了……,表现了……六、环境描写的作用。 1 、找出文段开头或中间及末尾的环境描写语句。 2 、公式: ①……的景物描写,写出了……的景色( 或环境),烘托了人物……的性格和品质。②……的景物描写,结合人物心理活动,表现人物……的性格和精神。 3 ……的景物描写,反映了……的情景,为全文定下了……的感情基调。七、论证方法的作用。 1 、在文段中找出相关的论证方法。 2、明确知识:①例证法主要是增强说服力, 通过一两个典型事例, 可以使阐述的道理令人信服。②引证法的主要作用是充实内容, 增强说服的权威性,极具力度和信度。③正反对比论证法的主要作用是使论证更为深刻。④比喻论证法的主要作用是深入浅出,通俗易懂,使论证更为具体生动形象。 3 、公式: 例证法: