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自考英语专业毕业论文提纲格式模板参考.docx


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自考英语专业论文提纲
一、高等教育自学考试英语专业教材建设研究论文提纲范文
摘要
导论
一、问题的提出与研究的意义
( 一) 问题的提出
( 二) 研究的意义
二、相关概念的界定
( 一) 高等教育自学考试
( 二) 英语专业教材
( 三) 教材建设
三、文献综述
( 一) 国内关于教材的研究
( 二) 国外关于教材的研究
( 三) 对国内外教材研究的述评
四、研究的思路与方法
( 一) 研究的思路
( 二) 研究的方法
第一章 高教自考英语专业教材建设的理论基础
一、课程理论
( 一) 社会本位课程理论
( 二) 个人本位课程理论
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二、 学****理论
( 一) 自我导向学****理论
( 二) 转化学****理论
三、语言学理论
( 一) 应用语言学理论
( 二) 结构主义语言学理论
第二章 高教自考英语专业教材建设的历史发展
一、高教自考英语专业教材建设的起步阶段 (1983-1994)
二、高教自考英语专业教材建设的探索阶段 (1995-2002)
三、高教自考英语专业教材建设的改革阶段 (2003- 至今 )
第三章 高教自考英语专业教材建设的现状及存在的问题
一、对高教自考英语专业教材现状的调查
( 一) 问卷选择与对象说明
( 二) 问卷调查分析
二、高教自考英语专业教材存在的问题及其归因
( 一) 高教自考英语专业教材建设存在的问题
( 二) 高教自考英语专业教材建设问题的归因分析
第四章 高教自考英语专业教材建设的实施策略
一、明确高教自考英语专业教材建设的目标
( 一) 适应当前及未来时代的发展需求
( 二) 满足英语专业自考者个性化的学****需求
( 三) 培养英语专业自考者终身学****的能力
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二、规范高教自考英语专业教材建设的选择标准与取向
( 一) 制订高教自考英语专业教材的选择标准
( 二) 规范高教自考英语专业教材的选择取向
三、编写具有高教自考英语专业特色的高质量教材
( 一) 创建高教自考英语专业教材建设的自身特色
( 二) 体现高教自考英语专业教材建设的时代特色
( 三) 突出高教自考英语专业教材建设的地方特色
四、构建高教自考英语专业教材建设的评估体系
( 一) 提倡高教自考英语专业教材建设评估体系的多元化
( 二) 构建高教自考英语专业教材建设评估体系的灵活性与开放性
五、建立高教自考英语专业教材建设创新的长效机制
( 一) 加强高教自考英语专业教材建设的外部管理
( 二) 强化高教自考英语专业教材建设的自身管理
结束语
参考文献
1
2
后记
二、自考英语专业学生英语学****动机和自主学****能力的相关研究论文提纲
范文
摘要
1- Introduction
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1-1 Background of the Study
1-2 Questions and Significance of the Present Study
1-3 Structure of the Thesis
2- Literature Review
2-1 Studies on English Learning Motivation
2-1-1 Definition of English Learning Motivation
2-1-2 Classification of English Learning Motivation
2-2 Studies on Learner Autonomy
2-2-1 The concept of Learner Autonomy

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