老子五章老子五章剖析.
老子五章,,一、教学要求,1. 了解老子的生平和哲学观 2. 把握道德经的思想内涵和艺术手法,二、学****关键点,1. 老子的思想主张 2. 老子五章的思想内涵 3. 学****老子的语言、行文、修辞手法等 方面的艺术特色,三、作者生平,老子: (约公元前600—公元前500), 春秋时思想家,道家创始人。一说即老聃,姓李名耳,字伯阳,楚国苦县 (今河南鹿邑东)厉乡曲仁里人,做过周朝“守藏室之史” (管理藏书的史官) ,孔子曾向她问礼,后退隐,著老子。,四、作者作品,道德真经即道德经,或称老子老子五千文。
原为先秦诸子中道家的代表作,后为道教奉为关键经典。唐代尊为道德真经。,,五、创作背景,春秋战国时期,王权下放,陪臣执命,政治和社会关系均发生了急剧的改变,而现实社会中的士族制束缚着历史的发展,“天命观”和“天道观”一样也束缚着思想的发展,老子形而上学的“道”的提出是对自然史的认识上寻求否决“天命观”“天道观”的理论依据,因此含有中国古代哲学史上的革命性和合理性。,六、课文讲解, 道可道 第一章 道可道,很道;
名可名,很名。无,名天地之始;
有,名万物之母。故常无,欲以观其妙;
常有,欲以观其徼。此二者同出而异名,同谓之玄,玄之又玄,众妙之门。,何谓“道”?,,,有物混成第二十五章,有物混成,先天地生。
有一存在浑融而成,先于天地分化的现实世界而存在。
寂兮寥兮,独立不改, 周行而不殆,能够为天下母。
它无音无形,廓然无依地自在,没有根本性的迁改;
循环重复地运行,永不败坏。能够称之为天下万物共同依归的母本。,吾不知其名,字之曰道,强为之名,曰大。
我不知道它确实切名号叫什么,给它加上一个标号说是“道”,勉强给它一个描述说它是无不包涵的整体存在。
大曰逝,逝曰远,远曰反。
故道大,天大,地大,人亦大。
这个整体存在绵延运行,运行之中它远化展开,远化展开以后又循环重复。因此,道是整体性存在,天是整体性存在,地是整体性存在,人也是整体性存在。
域中有四大,而人居其一焉。
宇宙中有四个层次的整体性存在,而人是其中之一。,,人法地,地法天,天法道,道法自然。
人效法地,地效法天,天效法道,道则以随遇自在作为法则。
“自然” :“自”便是自在的本身,“然”是当然如此。老子所说的“自然”,是指道的本身就是绝对性的,道是“自然”如此,“自然”便是道,它根本不需要效法谁,道是原来如是,原来如此,因此谓之“自然”。,,在这一样深及幽深的二者 之间作不停深入的往返周行,就 是一切行为动作的微妙法门。,复****第一课时内容:
道---- 无--- 有--- 常无--- 常有---,不可言说,不可命名。
特征:无中有,有中无。
两方面:常无、常有。,天地初生时,除了道什么东西全部没有。但含藏着无限未显现的生机,蕴含无限之“有”的。,天地万物发生的根子。,,天地万物最原始的状态是永恒的,万物从根子萌发成行,也是永恒的。,道是一切玄妙之理的渊源,一切道理由道生发而成。,哲学家们在解释“道”这一范围时并不完全一致,有的认为它是一个物质性的东西,是组成宇宙万物的元素;
有的认为它是一个精神性的东西,同时也是产生宇宙万物的
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