200x年高考化学试卷(广东卷)分析及启示.ppt

2005年高考化学试卷
　　　　（广东卷）分析及启示
宝安区教育局教研室（518101） 左香华
27789724(办）
１３７１５１０６６４８
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一、200５年广东高考化学试题双向细目表
二、试题特点

一、2004年广东高考化学试题双向细目表

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内容
题号
分值
权重(%)
大纲要求(%)
概念和理论
１、3、4、5、6、10、14、15、16、17、19、22(1)、23
50

约35
元素及化合物
7、13、18、22（2）、（3）、（4）
21
14
约15
有机化学
8、12、24、25
25

约15
化学实验
9、11、20、21
31

约20
化学计算
2、26、27
23

约15
合计
150
100
100
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，难度增大
2005年广东高考化学试题总题数为27题，其中19道选择题、2道实验题、2道无机题、2道有机题和2道计算题组成了2005年的高考化学试卷，比2004年增加了1题．其题型基本稳定，分值分配合理。
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（１）送分题分数减少
（２）第Ⅱ卷简答成分增加
（３）陌生题题量增加
（４）试题的综合性增强
（5）以能力立意为主，考查学生的自学能力
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近六年高考化学试卷难度系数统计表（广东卷）
不考难题，照样有较好的区分度 —— 韩家勋语。
年份
2000
2001
2002
2003
2004
2005
难度






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2、凸显能力，注重表达
考查主干型知识，能力要求高。
第Ⅱ卷中有２处出现“操作是”[题20（１）、题21（２）]的字样，要求学生回答真正的实验操作；有3处要求学生回答“原因及验证方法”[题20（３）]；有2处出现“理由是”[题21（３）、题22（4）]的字样，要求学生在知其所以然的基础上用科学、准确的语言进行文字表达。
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，体现创新
高考支持课改这是不争的事实。整份高考试题，“研究性学****小组”（题20、题26）的出现频率就有2次，而这2道试题均能体现科学探究精神。
，学以致用
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现代化学学科的高考试题要求更加全面、更加真实地反映和模拟现实，强调理论联系实际，强调学以致用，注重考查学生分析问题和解决问题的能力。体现了社会、科技、生活（STS）三者之间的互动，它要求学生关注社会、关注生活，联系实际，运用化学视角解决日常生活中的实际问题，使之感悟到生活之中处处有化学。
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，突出特色
2005年化学科考试大纲明确指出：化学实验中要求“掌握化学实验的基本操作。了解实验室一般事故的预防和处理方法。”
（１）实验操作，重点考察
（２）实验安全，得以关注
，常考常新
化学奥赛题移植、改造而来，颇具新意 。
题４.
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