(2019部编)小学道德与法治四年级上册.pdf

资料下载来源：小学道德与法治教师群：825628540，小学全科资料群：700841589
部编四年级上册《道德与法治》教学工作计划
2019-2020 学年度第一学期
本学期我承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务，为了
不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科
知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据学生实际情况，
结合教育教学实际，制定本学期工作计划如下：
一、指导思想
以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，
使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学****做人，
懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规则，培养具有良好品德和
行为****惯、乐于探究、热爱生活的儿童。结合学校的实际情况，本学
期将一如既往地扎实落实思品学科的各项常规工作，提高教学效率，
同时加大学科科研力度，以社会主义核心价值观引领学科建设。
二、常规教学
㈠教学目标
《与班级共成长》的教学，帮助孩子们建立集体
观念，学****做小主人，自己的班级自己爱，自己的班级自己管，班级
生活规则大家定、齐遵守，从而培养孩子们初步的集体意识和自主管
理意识、责任意识。
《为父母分担》的教学，体会父母为家庭忙碌的
辛劳，管好自己，少给父母添麻烦，做些力所能及的家务事，减轻父
母的负担，为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡献。
《信息万花筒》的教学，引导孩子们在社会生活
中养成遵守秩序，爱护环境、爱护公共设施等良好行为****惯，学****做
一个文明的小公民。渗透《环境保护法》、《***安全管理条例》
等法制教育。
《让生活多一些绿色》的教学，让孩子们爱祖国
从爱自己的家乡做起，了解家乡的美丽山水、丰富物产，认识为家乡
作出贡献的可亲可敬的人们，为伟大祖国日新月异的变化而骄傲自
小学奥数教练群：221739457，小学数学教师群：271730239，小学英语教师群：258163775，小学语文教师群：797548706
资料下载来源：小学道德与法治教师群：825628540，小学全科资料群：700841589
豪。
㈡教学资源分析
《道德与法治》课程的性质是以