互动小游戏ppt课件.ppt

1
课堂互动游戏的目的：
1
、调节课堂气氛，让小朋友更喜欢老师，开心投入到绘画课程中。
2
、可以缓解小朋友的疲劳感，不然孩子会不耐烦。
互动游戏原则：
1
、保证安全
2
、所有小朋友都能参与其
中且简单易学
3
、能够动嘴动手
4
、有趣、令小朋友开心有
笑声
2
一、
辅助调节课堂纪律类：
1
、手指游戏
一座小山平地起，小拱起
是小桥，小桥合拢是佛手，佛
手打开是蜜桃，蜜桃打开是小
花，小花打开是孔雀，孔雀打
开是小手。小手小手拍一拍，
拍拍小手拍拍肩，拍拍小手叉
叉腰，拍拍小手拍拍腿，拍拍
小手不见了。
（让所有的小朋
友把小手藏到背后，调整课堂
纪律）
3
二、
游戏竞技类
1
、不差钱
男生是一块钱。女生是五角钱。当老师说

元时。孩子们要
迅速的凑满钱。没有凑满的小朋友受到惩罚。
2
、孙悟空定
当老师说“孙悟空定”，小朋友就定住不动，说“孙悟空变
成猪八戒”，就模仿猪八戒，也可以变成其他的。
3
、下雨啦
小雨，中雨，大雨，
暴雨
，小雨是两个食
指碰，中雨是拍手，
大雨是拍大腿，暴雨
是跺脚。
4
4
、反义词游戏
大西瓜小西瓜，水果可以变化，在说的同时用手做相反大小的
动作。如，老师说大西瓜，小朋友要比划小西瓜。
5
、找耳朵和鼻子
左手捏住鼻子，右手捏住耳朵，然后说
123
，拍手一下，换成
右手捏鼻子，左手捏耳朵。这时看谁做的是正确的。再说
123
，
拍手一下，换成相反的。反复进行，速度加快。
6
、击鼓传花
拿一个东西在孩子之间传，老
师或孩子在前面敲的同时喊停
，
此时“花”到谁手里谁表演节
目！可以让孩子们用屁股画画
比如爱心、小草，简单一点。
5
三、儿歌互动类
1.
小小邮递员
当当当，谁呀？我是小小邮递员呀！干嘛来呀？送信来呀！送给谁呀！
送给某某呀
(
这时候就看谁表现的好就说谁的名字
)
老师一句孩子一句
2.
手指点点
一只手指点点，两只手指剪剪，三只手指弯弯，四只手指插插，五只手
指拍拍，六只手指转转，七只手指捏捏，八只手指嘭嘭，九只手指勾勾，
十只手指握拳头！握起拳头谁最棒！我最棒！
3.
乒啪乒啪乒乒啪啪（手掌相对的，一上一下
乒啪乒啪），上上下下左左右右（向上向下向
左向右拍手），前前后后（向前向后拍手），
咕噜咕噜捶二遍捶（咕噜咕噜是双手握圈上下
来回转动，二遍捶伸手出二的样子转一下然后
捶一下），看看老师要请谁？（看看
某某老师
要请谁的时候把手伸出去请小朋友）