教育学理论考试试题及答案.doc

教诲学理论考试试题及答案
一、判断题
1:  师生伦理干系并不是师生干系的有机组成部分。 错
2:  新课程观下的讲授评价应该是诊断性的、形成性的评价。 正确
3:  讲授要领的优化就是指西席教的要领的优化。 错
4:  评价西席课堂讲授应存眷的核心是课堂上学生的状态。 对
5:  新课程提倡的讲授方法是研究性学****体验性学****和实践性学****不主张担当式学****错
6:  质疑就是让学生学会提出问题。对
7:创建新型的师生干系既是新课程实施与讲授改造的前提和条件，又是新课程实施与讲授改造的内容和任务。对
8:  新课程观下，课程就是指文本课程，即讲授筹划、讲授大纲、教科书等文件。 错
9:  学生出错的历程是一种实验和创新的历程。 正确
10: 西席的课堂讲授评价运动实质上就是西席深层讲授思想的具体化和现实化。对
11:  学生的主要任务是学****就学****而言，西席对学生的评价是关于学****的评价。错
12:  对学生的评价是西席对学生的单向刺激历程。 错
13:  档案袋评价法、小组评价法都是定性评价的要领。 错
14:  新课程配景下，传统的讲授根本功将不再被重视，西席的课程开发整合能力、信息的搜集处理惩罚能力等与新课程相适应的能力将逐渐取而代之。对
15:  西席在课堂上所饰演的脚色对讲授效果的影响有时是直接的有时是间接的。 错
16:  学生厌学的主要原因是现在的课业过重、课程要求过高、内容偏难。 错
17:  出现刘海洋向狗熊泼硫酸、马家爵因打牌而残杀四位学友等极度事件的底子原因，在于刘、马等人的小我私家品质、素质低下，与社会民风以及教诲方法要领等干系不大。错
18:  义务教诲要以培养高级人才、专家、大家为底子目标。 错
19:  讲授的本质是西席的教与学生的学的统一，是师生的来往和互动。 对
20:  “一日为师，终身为父”，所以西席对学生具有绝对的权威，学生必须听从于西席。 绝对没错
21:  西席在课堂上注意的中心应该是自己的思想或教案。 错
22:  课本知识就是权威的、绝对正确的。放屁
23:  “苹果告白”说明思维应突破通例，要多角度多条理思考才华有所创新。 对
24:  课程只是政府和学科专家存眷的事，西席无权也无须思考课程问题，西席的任务只是讲授。（错）
25:  进行学生评价时，评价内容应是全面的，这反应了社会生长的要求和人的身心生长需求。正确
26:  讲授就是西席对学生的单向培养运动。错
27:  学生无权评价西席。（ 错）
28:   新评价观下的西席脚色调适就是要西席转变看法，是西席脚色能适应时代的要求和促进学生全面康健的生长。 : 正确   
29:  学生学****方法的转变是对未来西席最大的挑战。 正确
30:  一般认为，强调三维目标就意味着否定“双基”。 显然错
二、单项选择题：
1、西席授课语言生动、形象、简便、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的心情，使学生产生兴趣，易引起学生 （ B ）
A、有意注意 B、无意注意 C、兴趣   D、共鸣
2、在下列西席行为中，属于心理康健体现的有   （ B ）
A、来往中，将干系创建在互惠的底子上
B、冷静地处理惩罚课堂情况中的偶发事件
C、将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生
D、偏爱甚至袒护学****结果好的学生
3、评价是为了促进学生的全面生长，生长性评价的核心是     （ C ）
A、存眷学生的学业结果      B、存眷学生在群体中的位置
C、存眷和促进学生的生长    D、资助学生认识自我，创建自信
4、为了包管和促进课程对差别地区、学校、学生的要求，国度实行三级课程治理体制。这三级课程是       （   D ）
A、必修课、选修课和运动课 B、理论课、实验课和运动课
C、显形课、隐形课与实践课 D、国度课程、地方课程和校本课程
8、现代学生观的根本看法是     （   D ）
①学生是生长的人    ②学生是奇特的人
③学生是自由的人    ④学生是教诲运动的主体
A、①②③   B、②③④   C、①③④   D、①②④
9、个别西席不允许班上学****差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教诲讲授无关的商业庆典运动等。这些行为主要侵害的是学生的      （   C ）
A、康健权 B、名誉权 C、受教诲权 D、隐私权
10、下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当包袱责任（ D ）
A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中产生的
B、学生大概其监护人知道学生有特异体质，大概患有特定疾病，但未告之学校的
C、学生行为具有危险性，学校、西席已经告戒、纠正，但学生不听劝阻，拒不纠正的