下载此文档

部编版五年级语文下册第三单元练习题及答案.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
1/7
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/7 下载此文档
文档列表 文档介绍
部编版五年级语文下册第三单元练****题及答案第三单元提升练****时间:90分钟满分:100分得分: 一、看拼音,写词语。(8分)réncáibèichūyuányuǎnliúcháng()()tiāndìxuánhuánghánláishǔwǎng()()二、有趣的字谜,我们来猜一猜。(4分),莫作可字猜。(),不能当作古字猜。(),不当森字猜。(),两个口,谁遇它,谁发愁。()三、我知道下列歇后语中加点字的谐音字。(6分)——无法无天()——假聪明()——投机()四、按规律填词语。(6分)一尘不染—两败俱伤—()—()—()—六神无主—七上八下—()—九霄云外—()五、下列歇后语的使用有误的一项是()。(2分),同学们想选出三个代表去看望他,大家问班长都选谁。班长说:“外甥打灯笼——照旧(舅)。”,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”啦!连外省的人都辗转奔波来找她治病。,做饭的时候找不到盐,我对她说:“这不是‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’吗?您怎么就看不到呢?”教育精品六、精彩回放。(16分);它出土的地方是现在的。(2分):甲骨文——()——()——()——()。(8分),分别代表了字义和读音。如“星”的形旁是,声旁是。我还可以写出几个形声字:________、_________、_________、_________。(6分)教育精品七、连线。(5分)李耳北宋女词人李清照明代医药学家李时珍中国共产党创始人之一李世民春秋末期思想家李大钊唐太宗八、课外阅读。(23分)汉字与中国心1998年春,在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”教育精品汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音。汉字又整齐又灵动,特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。教育精品最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。吟“爆竹声中一岁除”;吟“清明时节雨纷纷”;吟“明月几时有”;吟“劝君更进一杯酒”;吟“漫卷诗书喜欲狂”;吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处,潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。教育精品我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的。。(2分)(1)半开玩笑地回答。()(2)比喻心情像潮水一样起伏,难以抑制。()。(6分),回答问题。(将正确答案的序号填在括号里,有的答案不止一个)(1)汉字的特点是什么?()。(3分),信息

部编版五年级语文下册第三单元练习题及答案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数7
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人1317478****
  • 文件大小57 KB
  • 时间2020-10-10