室内激励游戏.docx

室内游戏游戏一直呼其名时间:10〜15分钟人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由 15〜20个人组成的小组。道具:(每个小组)三个网球,或是三个比较软的小球。概述:这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字。目的:帮助大家记住彼此的名字。准备:步骤:.选一块宽阔平整的游戏场地。队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。作为培训专员的你也不例外。告诉小组游戏将从你手里开始。你大喊出自己的名字,然后将手中的球传给自己左边的队友。接到传球的队友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球传给自己左边的人。这样一直继续下去,直到球又重新回到你的手中。你重新拿到球后,告诉大家现在我们要改变游戏规则了。现在接到球的队员必须要喊出另一个队员的名字,然后把球扔给该队员。几分钟后,队员们就会记住大多数队友的名字,这时,再加一只球进来,让两个球同时被扔来扔去,游戏规则不变。在游戏接近尾声的时候,再把第三只球加进来,其主要目的是让游戏更加热闹有趣。游戏结束后,在解散小组之前,邀请一个志愿者,让他在小组内走一圈,报出每个人的名字。讨论问题示例:安全:注意扔球的时候不可用力过猛。你最初的扔球应当是一个较慢的高球,为后续的扔球手法树立典范。变通:,可以让不同的小组在游戏中间交换一半队员。让队员们可以随心所欲地更换小组。被新小组接纳的唯一条件是新成员在站好位置后喊出自己的名字,以便其他队员扔球给他。游戏二流星雨时间:20〜30分钟人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由20—30个人组成的小组道具:(每个队员)?1件可以扔的东西(比如网球等比较软的球、飞盘、打了结的旧毛巾、钉在一起的旧报纸)。概述:这是一个很容易组织的游戏。在这个游戏中,每个队员既需要挑战别人,也需要挑战自我。目的:让每个队员在游戏中既挑战别人,也挑战自我。准备:步骤:1•让每个队员参照道具中例子,找到一件可以扔的东西。2•每人手里都有了I件可以扔的东西之后,让小组面向圆心站成一个大圈。3•邀请3个志愿者站在圆圈的中心,他们可以把手中的东西暂时放在自己原来的位置上。这3个志愿者要背对背,站成一个紧密的小圆圈。4•告诉站在圆周上的队员们:听我数到3后,大家要把手中的东西一齐高高抛给这3个站在中间的人。”告诉站在圆心的3个人:你们的任务是尽可能多地接住抛过来的东西。”5•大喊:,2,3,抛!”检查3个志愿者各接住了多少——可能会比你想象的要少得多,经常有人会一个都接不到。让3个志愿者回到原位,另外请3个队员站在中间,重复前面的步骤,直到每个队员都已得到过一次站在中间的机会。8•重复整个游戏过程,告诉队员们这次他们需要打破自己先前的接球”纪录。讨论问题示例:安全:要选择那些比较安全的物品来扔,比如物品上不要有尖锐的棱角、物品不可太硬、不能是易碎品等。变通:可以蒙住站在圆心的队员的眼睛。或是给站在圆心的队员 30秒时间,让他们集体筹划一下如何相互配合,以便接住更多的东西。游戏三:大扫除时间:15〜30分钟•比赛的轮数越多,所需的时间越长。人数:不限,人数越多,需要的垃圾就越多。道具:?大量的比较轻的、干燥的、可以循环利用的垃圾(比如塑料袋、旧报纸、饼干盒、旧杂志、旧衣服、小纸盒等)。厂个排球网。?一个秒表。「个哨子。?三张钉在一起的小纸片。概述:如果你能找到一个排球网和一堆可循