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黑龙江省高等教育自学考试秘书学050104专业独立本科段秘书文化学考试大纲.doc


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黑龙江省高等教育自学考试秘书学(050104)专业(独立本科段)秘书文化学考试大纲(课程代码5005)黑龙江省高等教育自学考试委员会办公室二○○九年十月一、课程性质与设置目的要求《秘书文化论》是全国高等教育自学考试秘书学专业的必考课程,它是培养和检验自学应考者的秘书文化理论知识和人文素质的一门专业基础课。《秘书文化论》着重阐明秘书的文化属性特征,层次和文化表现,系统论述了在秘书的定义、起源,物质载体、幕友心态,书法情结中所蕴涵的深厚文化因子,以及秘书的文化精神、职业道德的源流现规范等范畴。设置此课的目的,在于使自学应考者弘扬光大中国几千年来已有的秘书文化与秘书精神,并通过主体的能动介入和时代精神的渗透加以丰富和充实,从而使传统秘书文化的精华获得新的生机。学****秘书文化论》一要以中国传统文化为蓝本,把儒家思想作为主线贯穿其间;二要坚持文化的多元化原则,汲取各国秘书文化的精华,兼收并蓄,将多元秘书文化看作是人类共有的财富与世界文化的宝贵资源。三要理论联系实际,通过理论学****提高自已的秘书文化修养,成为一名高素质的优秀秘书。二、考试内容与考核目标(含考核知识点、考核要求)第一章秘书文化的内涵一、学****目的和要求通过本章学****了解文化与秘书文化的概念,以及秘书文化包含的要素,了解秘书文化的历史与现状,认清中华民族传统秘书文化与具有中国特色的社会主义秘书文化传承关系,掌握中国秘书文化的框架结构和理论体系。二、考试内容第一节文化的涵义与理解第二节秘书文化的蕴意一、秘书文化的物质要素二、秘书文化和社会要素三、秘书文化的思想要素四、秘书文化的制度要素第三节秘书文化的研究三、考核知识点(一)文化的涵义与理解(二)秘书文化的蕴意(三)秘书文化的研究四、考核要求(一)文化的涵义与理解1、识记:(1)“文化”的定义;(2)“文化”的词义。2、领会:西方学者关于“文化”的概念。(二)秘书文化的蕴意领会:秘书文化包括哪些方面的内容。(三)秘书文化的研究应用:当前我国秘书事业的发展趋势及具有中国特色的秘书文化的构建。第二章秘书文化与秘书的定义和起源一、学****目的和要求通过本章学****了解秘书的定义、秘书的特征以及秘书的起源,通过对秘书文化的本原----“秘书”进行阐释,加深对秘书文化的理解二、考试内容第一节秘书的定义与理解(一)秘书定义的诸多理解(二)秘书定义的正确理解(三)“秘书”词义的演变第二节秘书特征与秘书文化一、秘书工作范围与秘书文化二、秘书的分类与秘书文化三、秘书工作的特征与秘书文化四、秘书工作的规律与秘书文化五、相关学科与秘书学科六、秘书工作方法与秘书文化第三节秘书起源与秘书文化一、与上古宗教有血缘关系二、由物(宫藏纬书)转变为人(秘书官吏)再进而转变为制度(秘书机构)三、考核知识点(一)秘书的定义与理解(二)秘书特征与文化(三)秘书起源与秘书文化三、考核要求(一)秘书的定义与理解1、识记:(1)秘书的定义(助手说、参谋说、工作人员论,职务说,比喻说);(2)“秘书”词义的演变。领会:秘书定义的正确理解(二)秘书特征与秘书文化1、识记:(1)秘书工作范围;(2)秘书的分类;(3)秘书的起源。2、领会:(1)秘书的工作特征;(2)秘书工作的规律;(3)秘书学科与相关学科的关系。3、应用:秘书工作方法与秘书文化。第三章秘书文化的精神内核一、学****目的和要求通过本章学****了解秘书文化的精神内核是由秘书的社会实践和意识活动长期孕育而成的价值观念、思维方式、道德情操、审美情趣、宗教情结、民族性格等因素构成,它所反映的是古今秘书们的内心世界,潜伏在整个秘书文化系统的最深层次。二、考试内容第一节弘扬“有为”和“崇德”的精神第二节保持“尽忠”“不二”的成仁气节第三节恪守谏诤皇帝的职责第四节清正廉洁为守职之道德三、考核要求(一)弘扬“有为”和“崇德”的精神识记:1、中国历代秘书的“刚建有为”、“崇德中和”思想。2、中国历代自我约束、自我激励、自我塑造的著名秘书。(二)保持“尽忠”“不二”的成仁气节1)识记:儒家的有关论述。2)领会:不同历史时期中国秘书官员的气节具有不同的形式与蕴义。(三)恪守谏诤皇帝的职责1、识记;(1)谏官;(2)古代典籍有关谏诤的记载2、领会;(1)我国古代刚正不阿、敢于直言进谏的事例;(2)我国古代极言切谏、死守不二的事例。(四)清正廉洁为守职之道德1、识记;中国历代清正廉洁的官吏典型。2、应用:分析古今贪官与政治***。第四章秘书文化与入幕佐治一、学****目的和要求通过本章学****了解中国历史上幕友的由来、幕友与主官的互存关系、幕友与胥吏的关系、幕友职业的行为方式。二、考试内容第一节幕友的历史由来第二节幕友与主官互存关系一、幕友与主官的关系二、幕友与主官的合作三、幕友与主官的互相作用四、幕友与主官的互相牵制第三节幕友与胥吏的关系第四节幕友职业的行为方式

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