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六年级下语文教案-《巨伞下的城市》上海五四制版.docx

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【学****目标】“说明”这一表达方式的特点。、词典,联系上下文,选择正确的读音和义项。, 进行创造性思维, 树立从小爱科学、学科学、用科学的思想。【正音正字】 [来源:]稽jī 擎qíng 庇bì 覆fù 睦mù 弊bì 罕hǎn【积累新词】:没有根据的言论。:用笑一笑来回答、对待它。:没有什么稀奇东西不存在。即所有的稀奇东西都有。:全世界都很少见。:形容时间长、日子久。 [来源:学_科_网Z_X_X_K]:好处和害处、功劳和过失。:全球著名。:形容来来往往不断第一部分(第 1、2段),说明巨伞下的城市并非子虚乌有。第二部分(第 3、4段),主要介绍巨伞的段,结构及功能。第三部分(第 5段),主要说明巨伞给人们的生活带来的影响。【课文分析】 [来源:学科网ZXXK]本文是一篇科技通讯, 文字不多,读来耳目一新。文章向读者介绍了美国佛蒙特州的一小城——威努斯基城市上空巨的建造原因、构、功能以及人的利弊。本文构清晰,每一段明一个。第1段,引人注意,一把能盖住一个城市的神已。第2段,主要介了威努斯基城市气候劣,了抵寒的,架起了把巨。即小城上空起巨的原由。第3段,先用引出明内容,接着用比写出巨的构和制作特点。此段采用了列数字主的明方法,重在明的巨是怎撑上城市的天空的,言平,通俗。第4段,介巨主要的作用功能。巨下人可取暖,有水供, 可省。【思】?本文明的象是:“庇”小城的“ 巨”。)。列数字:①“市区万平方米的建筑,⋯ ⋯全在下”:具体明巨之大。②“柄是全市最高的 67米(11)塔楼”:

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