促进高校内涵发展定额学前专业实训基地建设项目.docx

促进高校内涵发展定额一学前专业实训基地建设项目变更公告采购项LI名称:促进高校内涵发展定额一学前专业实训基地建设项LI针对采购文件招标参数第J4项产品的要求做出如下变更:序号货物名称主要技术指标参数(带★号为必要条件)采购数量单位交货期交货地点其他3实体素材实施数位化,画质清晰、快速对焦与互动反馈教学系统、智慧型录制系统无缝连接可针对实物展台传送的全屏幕图像做全屏幕或指定范围截取,并放置到白板教学页面里。可针对全屏幕的图像做截取,并储存到指定的位置。在即时动态的影像上,可立即进行透明批注。录制功能,将展台拍摄的影像录制,并储存到指定位置。对录制的影片做A-BCUTdfiddleCut剪辑。定时拍摄功能,可自行设定间隔时间、拍照次数等设定,会自动进行定时拍摄并存成照片及产生影片档。作品观摩功能,可将不同实体作品一次截取画面,截取方式可选择2、4、6、9张分割画面,一次截取到电子白板的页面中,支持即时反馈装置反馈功能,立即进行投票或评分。作品观摩功能所截取的每一个分割画面,提供逐一放大到全屏幕功能,单次点击放大、单次点击缩回原比例。、 RF無線電版:50支學生遙控器。2、 (RF)无线电技术:通讯距离360度之无向接收(接收器、、学生反馈装置)O3、 班级资料管理:设定班级资讯、老师资讯、学生资讯(包含姓名、座号、组别、反馈装置号码等)。4、 自动记录详实的统计报表:使用过程中,学生的学****历程记录都会完整保留在计算机资料库中,历次学****成绩共有多种报表,方便老师进行统计分析。5、 逐题统计•分析:可记名或不记名统计结果,了解学生整体作答结果或每个学生的答题状况。并有成绩统计总表显示当次测验的个人得分或小组的分数加总。6、 应用PowerPoint编辑试题:与现有的PowerPoint整合,不需额外学****编辑软件,只要在其中儿页加入题目投影片,即可在教学活动中请学生回答问题。7、 教学、活动、评量、诊断:完整的系统功能,活动报表可自动上传到clouDAS云端诊断分析服务结合,进行学****力诊断分析,让老师从教学、评量、统计分析、诊断8、 搭配老师遥控器无线控制:系统提供老师遥控器,老师可操作多项常用功能,例如:上/下页、作答、统计、挑人、启动实物提示机等,让老师可以在教室中自曲地走动。★9、具备互动电子口板功能,可随时书写出题,可结合实物提示机,可纸本题U实时数位出题,具备IRS即时反馈系统的功能,让教师在课堂内直接提问,具备高自由度。变更为:序号货物名称主要技术指标参数(带★号为必要条件)采购数量单位交货期交货地点其他3实物展示台实体素材实施数位化,画质清晰、快速对焦与互动反馈教学系统、,。可针对全屏幕的图像做截取,并储存到指定的位置。在即时动态的影像上,可立即进行透明批注。录制功能,将展台拍摄的影像录制,并储存到指定位置。定时拍摄功能,可自行设定间隔时间、拍照次数等设定,会自动进行定时拍摄并存成照片。4动馈学统互反教系系统主要包括互动反馈教学平台。该系统山教师控制器、无线接收器和学生答题器三部分组成,可以