。,从而增强环境保护的意识。(一)动物的生命周期问题:动物的寿命有长有短,但最终都会死亡。但地球上的动物为什么不会灭绝呢?-1不同生长时期的人中,人的生长过程的顺序是:→→→→→.思考:我们七年级同学现在处于什么时期?已经历了那几个时期?讨论:人类通过什么方式使种族得以延续?(完成书中P32图3-2并回答)-3,3-4分别是不同生长时期的蛙及青蛙的生活史,在书中的括号及方框内填上相应的生长时期。并完成表格:幼蛙和成蛙不同点。像青蛙从幼体到成体的发育过程中,在和上要发生很大改变的发育类型叫做。、、和成虫四个阶段,这种发育过程叫做。蝗虫的一生要经历受精卵、和成虫三个阶段,这种发育过程叫做。(二)、、生殖、等生长时期,这些生长时期构成了动物的,生命就是在这种周而复始的运动中不断地得以。,但是,气候,,等生活环境因素的变化,对动物的寿命会有较大的影响。练****但动物不会灭绝,这是由于动物具有()()→→胚胎→→胚胎→蝌蚪→→胚胎→蝌蚪→幼蛙→。下列与动物的寿命有关的是() 、,度过幼儿期后将进入(),外表看似一成不变,但虫体发生剧烈变化,这一生长时期被称为()()()(),,、丝虫病等多种传染病,是对人类有害的昆虫。蚊子的卵、幼虫(孑孓)、蛹都生活在不流动的水中。左图是蚊子的生命周期图,右图用字母表示。请根据图示回答问题。(1)蚊子的幼虫发育成成虫的过程属于__________发育。(2)在右图中表示蚊子的受精卵的是。,请回答:①各个不同发育阶段的名称:. ②从此模式图中,你试着判断以下昆虫是属于什么发育类型。蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为__________________,属于发育。按蚊的发育过程可用图中的字母和箭头表示为__________________,第17题属于发育。“动物的生命周期”后,想探究环境因素对动物的寿命是
七年级科学动物的生命周期测试题 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.