信息系统分析与设计第一次实验报告(餐饮管理系统).docx

:..LIAOCHENGUNIVERSITY计算机学院实验报告【2013〜2014学年第2学期】【一、基本信息】【实验课程】信息系统分析与设计【设课形式】独立口 非独立2【课程学分】4【实验项目】【项目类型】基础口综合口设计口研究创新口其它[ ]【项目学时】4【学生姓名】餐饮管理系统【学 号】【系别专业】信息管理与信息系统【实验班组】2011级 3班 组 台【同组学生】韩晓龙、王静、王晓薇、杨佐恒、申世强【实验室名】【实验日期】【报告日期】【二、实验教师对报告的最终评价及处理意见】实验成绩: (涂改无效)指导教师签名: 年月 日1注:要将实验项目、实验课程的成绩评定及课程考核办法明确告知学生,并报实验管理中心备案【三、实验预****实验目的和要求:1、 对选定的信息系统分析、建模。2、 使用RationalRose或MicrosoftVisio工具画出用例图。实验内容和原理或涉及的知识点(综合性实验) :分组选定一个信息系统项目,运用 UM工具一一用例图进行系统分析、建模。1、 参与者(Actor):又称活动者,它是用户作用于系统的一个角色活动者有自己的目标,通过与系统的交换达到目标。参与者是对系统边界之外的对象的描述。参与者可以是人,也可以是外部系统或其他设备。2、 用例(UserCase):是对系统行为的动态描述,它可以促进设计人员、开发人员与用户的沟通,让设计开发人员可以正确理解用户的需求;用例用来规划系统与外部实体的界限,是系统设计的起点,是类、对象、操作的来源。用例是从系统外部可见的行为,是系统为某一个或几个参与者提供的一段完整的服务。实验条件(实验设备、软件、材料等) :1、 装有Windows操作系统的微型计算机;2、 MicrosoftVisio软件;实验设计方案(实验方法、步骤、操作过程、设计型实验、实验数据记录表格)1、 分组选定一个合适的信息系统项目(可以和你的老师共同讨论确定)2、 系统分析一一对选定的项目进行用例模型的建模;3、 识别对象:通过对问题域的认真分析,识别出系统的对象。4、 识别用例:针对已经确认的系统对象,分析与之对应的系统用例;5、 分析各用例之间的关系;6、 利用MicrosoftVisio或RationalRose绘制用例图;7、 为每个用例图添加注释。实验预****成绩(涂改无效)合格口不合格口【四、实验过程、数据和实验结果记录】一、 业务目标1、为用餐顾客提供用餐自动化服务, 解决传统餐饮企业繁琐的订餐登记和结账手续, 提高用餐效率