一年级数学凑十法-破十法-借十法-练习题.docx

小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法(凑十法口诀:看大数,分小数,凑成十,算得数。)退位减法(破十法口诀:看大数,分出 10,减小数,加剩数。)借十法(十几减9,几加1;几减8,几加2;十几减7,几加3;十几减6,几加4;十几减5,几加5;十几减4,几加6;十几减3,几加7;十几减2,几加8;十几减1,几加9.)一、“凑十法”:1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。运用“凑十法"能够将 20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为简。那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算9+4时,先把4分成1和3,然后9和1凑成10,10再加上3等于13;这就是“凑十法”。“凑十歌”:1凑9 2凑8 3凑7来4凑65、5相凑正满10做减做加想到它,又对又快真方便!“凑十法”具有很强的规律性,不仅可以在解决 20以内进位加法的计算中用到,在不进位加法中也可以用到。以下边例子说明:如在计算 14+5时,先把14分成10和4,然后4和5先加等于9,然后再和前边的10相加等于19;9加(1)得10。(3)得(13儿I3 1 10加7加(1)想*8加〈2)得1010加(7)得(17)e“借十法”(破十法):1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算万法。 运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目,从而化难为简。那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算13减4时,先考虑个位3减4,不够减,于是从十位借10来减,10减4得6,再用6与个位数3相加等于9;这就是“借十法”。2.“借十法”口诀:借十法,很简单;十几减9,几加1;十几减8,几加2;十几减7,几加3;十几减6,几加4;十几减5,几加5;十几减4,几加6;十几减3,几加7;十几减2,几加8;十几减1,几加9.「-ilJI丿、~l「~1「11■■1、~■事■鼻I.?■■中123456789DDnuQnunMQ有力力力力力力J「J!-1:-1JJJJ」根据口诀与例题掌握“借十法13-7-63^10'\先算:3再算:10-7=33+3=620以內的退位减法(破十法)11L513L614-6=8回—看16-L2■8=8_+15-812・*9=31_—二减三裳加12-7=5凑十歌一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走。五五凑成一双手。一加九,十只小蝌蚪,二加八,十只花老鸭,三加七,十只老母鸡,四加六,十只金丝猴,五加五,十只大老虎。看到9想到1, 看到8想到2,看到7想到3,看到6想到4o看到大数加小数,。一五6,二四6,三三6,四二6,五一6;6的组成没遗漏。一六7,二五7,三四7,四三7,五二7,六一7;7的组成记仔细。一七8,二六8,三五8,四四8,五三8,六二8,七一8;8的组成记全它。一八9,二七9,三六9,四五9,五四9,六三9,七二9,八一9;9的组成全都有。一九10,二八10,三七10,四六10,五五10,六四10,七三10,八二10,九10;10的组成共九句【】(凑十法)9+6=|_1 9 +5=U9允口―I□9+ 3 =U=允1口I8 + 7 =I—I=」8+□h I□=_I8+□h I□8 + 5 =1—1L—J□boI□hn-16+ 9 =U—+ 9 =I—I3 + 9 =I—I3+8□h I□=_14+ 7□b—I□=—I2+ 9□b—I□14练****题.(破十法)16—9=1513—9=12—9=12—9=11-9=17 —8=16—8=15 -8=13 —8=11—8=12—8=dh15 —7=1413—7=11-7=15—6=14-6=11-6=12-6=14 —5=13 —5=