大学生读书现象社会实践报告.doc

大学生读书现象社会实践报告.doc大学生读书现象社会实践报告课程名称:《***思想和中国特色社会主义理论体系概论》调研报告:《大学生读书现象调查》书籍是人类进步的源泉,也是人类的精神粮食,同样也是人类数千年的文明结晶。读书可以陶冶情操,读书可以开拓视野,读书可以使人进步。通过读书,我们可以了解前人优秀的文化成就,这就是所谓的书是人类进步的阶梯。因此,读书是很重要的。但随着现代彳上会的发展和科技的进步,特别是电子计算机科学的发展。它使得人们的生活圈子通过网络来传播,它把人们的生活压缩成了…个“朋友圈”。当今,人们越来越多通过网络去获取资信和消息,而不再是通过书籍。书籍,正在被人们所慢慢遗忘。如果这种现状持续下去,未来中国社将会出现新人群:书盲。所以针对这种情况,我们小组做出了此次调查。1、 通过调杳,了解当今大学生的阅读现状。2、 通过调查,引导大学牛完善合理的阅读结构,培养良好阅读****惯,提高人文素养。3、通过调查,引导大学生了解书籍的重要性,提高其阅读的品味。书籍是人类进步的阶梯,阅读则是人类获取知识的重要基础来源。大学生群体是我国社会的重要群体之一,而其作为阅读群体则更是社会阅读的重要组成部分之一。众所周知,大学牛是一个充满牛机与活力的群体,他们对世界充满好奇,求知欲望很强,阅读潜力无限大。但是随着高新技术的兴起和互联网的蓬勃发展,改变了文阅读的格局。如何引导大学生了解读书的重要性和选好书、多读书、读好书来提高素养。首先要认清大学生阅读现状,了解和研究大学生的阅读倾向,掌握大学生的阅读规律,从中发现问题,探索如何解决问题,从而提出合理的建议,有针对性地给予广大同学指导和帮助。调查时间:2016年4月220—2016年4月27日。调研主题:大学生读书现象调查。调查的对象:高校大学牛。调查形式:问卷调查。调研方法:针对大学生读书情况,我们采用问卷调查,在网络上向高校的大学生随机发放调查问卷。阅读兴趣不足在当今应试教育和以分数衡量的教育标准之下,大多数学生从开始就没有养成一个好的阅读****惯,而繁重的学业负担,也使学牛应接不暇,史不要说培养阅读品书的兴趣了。所以在这样一种与“读书和品书”格格不入的教育模式下,学生们自然很难养成大量读书的兴趣和****惯。社会“功利化”,读书也“功利化”从上述的调查看出,我们可以发现学牛史多是把书籍当作充实自己的工具。这源自于当今社会偏向“功利化”的价值观,就像从小从父母口中听的“只有好好读书才能出人头地”等较为现实的价值观。在应试教育的环境下,我们所选择的书籍,也都是充当可以提高自身或者当作一种“敲门砖”的一种工具,而并非真正为了品书。在当今社会大众媒体的聚光灯下,我们可以从互联网等等各种途径去获得各种消息,而并非再从书籍当中去细细品味其屮的道理,这样…个相对急速的环境也是-利“功利化”的体现。(三)阅读选择“文盲化”在当今媒体行业的昌盛下和选择的多样性。大部分学生并不知道看书的选书的技巧,也没有一种明确的目标,从而导致有一种莫名的感觉,并不知道自己需要看什么书,为什么看这本书,这样就导致了一种盲从,造成了当代的一种阅读选择“文盲化”。静不下心,读书****惯难养成没有制定读书计划,自制力不够强,没有树立正确的读书价值观。大多数学生没有摆正读书的正确态度,他们更热衷于参加社团活动等大学活动,却认为读书很难给自己带来快乐,觉得读书比较枯燥并且浪费时间,没有将读书学****作为自