《教育学概论》第03章在线测试.doc

《教育学概论》第 03 章在线测试《教育学概论》第 03章在线测试剩余时间: 58:30 答题须知: 1、本卷满分 20分。 2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。第一题、单项选择题(每题 1分, 5道题共 5分) 1、下列属于心理的发展内容的是: A、性格 B、神经系统 C、骨骼 D、肌肉 2、下列不属于遗传因素的是: A、机体的结构 B、机体的形态 C、机体的感官 D、机体所受的教育 3、关于遗传素质的说法错误的是: A、遗传素质是人的身心发展的生理前提。 B、遗传素质为人的身心发展提供了可能性。 C、遗传素质不能决定人的发展。 D、遗传素质决定人的发展。 4、关于遗传素质的说法正确的是: A、无论环境、教育怎样改变, 遗传素质都不会发生改变。 B、在不同的社会生活和教育影响下,人的遗传素质可以向着肯定或否定的方向发展。 C、如果离开了社会生活和教育,遗传素质所给予人的发展的可能性照样成为现实。 D、遗传素质不具有可塑性。 5、下列哪位思想家认为儿童是“一张白纸”? A、洛克 B、荀子 C、康德 D、卢梭第二题、多项选择题(每题 2分, 5道题共 10分) 1、下列属于生理发展内容的是: A、呼吸系统 B、骨骼 C、肌肉 D、心脏 E、意志 2、关于遗传素质的说法正确的是: A、遗传素质是人的身心发展的生理前提。 B、遗传素质为人的身心发展提供了可能性。 C、遗传素质不能决定人的发展。 D、遗传素质决定人的发展。 3、影响人的发展的因素有: A、遗传 B、环境 C、教育 D、人的主观能动性 4、在影响人的发展的诸因素中,突出教育的作用,原因有以下几点: A、教育是有目的、有计划、有组织地对人们施加影响的活动。 B、教育是在受过专门训练和有经验的教师指导下进行的。 C、教育对人的影响较系统、全面和深刻。 D、教育的主导作用是相对的、有条件的