围棋启蒙班教案.doc

围棋启蒙班教案第一课棋盘与棋子教学内容棋盘与棋子得认识教学目标1、让学生初步认识棋盘形状、颜色及各线得名称、2、了解棋子得颜色、形状及正确得下子位置。教学重点1、掌握正确得下子位置、2、棋盘各线得名称、准备部分1、布置讲盘:稳固、安全2、安排桌椅:学生面对教师,保持一定距离3、道具准备:大灰狼与小绵羊得图片、丹朱画像、装饰棋盘得图片若干、奖励学生得小贴纸若干正课部分一、自我介绍二、出示丹朱画像,讲述丹朱得故事三、导入新课(一)认识棋子:将大灰狼图片贴到黑棋上,将小绵羊图片贴到白棋上来引导学生认识棋子。(二)布置棋盘,了解棋盘1、将棋盘比作大灰狼与小绵羊生活得大地,棋盘上小黑点比作天上得星星,让学生认识棋盘得边、角。2、认识天元。3、了解棋盘各线得名称(死亡线、失败线、实地线、势力线、落空线),并作逐一解释、(三)掌握下子位置1、引导学生认识交叉点:横线与竖线交叉得地方有很多小点点,我们把它叫做交叉点、2、以大水塘与大鲨鱼形象比喻来引导学生准确找出下子位置(即交叉点上)。3、及时鼓励、引导学生上台操作摆棋,把棋子放到正确得位置。四、口诀:小小棋盘四四方横竖都就是19行九颗星星天上挂天元就在正中央五、教学比赛1、分男孩女孩两小队进行围棋棋盘与棋子知识抢答比赛,以激起学生学****围棋得兴趣。六、总结收拾讲盘、棋盘、桌椅,一切东西归原位。课堂记录、导师评价。第二课气教学内容气教学目标1、通过运用数气游戏融合知识要素得方式,提高学生学****围棋得兴趣及信心,并学会对气得理解及数气方法,对围棋有进一步得了解。教学重点1、理解气得概念,并熟练进行正确、快速得数气、准备部分1、布置讲盘:稳固、安全。2、安排桌椅:学生面对教师,保持一定距离3、道具准备:警察与小偷得头像、奖励用得贴纸若干正课部分一、整顿纪律,复****上节课内容、师:小小手、生:放腿上。师:小嘴巴、生:不说话。师:小眼睛。生:瞧老师。给几个表现最好得学生发小贴纸。随即进行上节课内容提问,温故而知新、二、导入新课1、出示头像道具,在棋盘上演示警察捉小偷得游戏(小偷在逃跑时可选择四条路,那四条路就就是棋子得四口气),引出气得概念:围棋术语之一,就是指在棋盘上与棋子紧紧相邻得空交叉点、三、学****数气1、在棋盘得中腹、边、角上摆出棋子与棋形进行数气,引导学生如何数气,并快速数气。2、学****气得口诀:角上一子有两气,边上一子有三气,中间一子有四气,要想长气连接起。五、教学比赛1、在棋盘上摆出汉字“工”字,瞧谁数气数得有快又准,对表现好得学生奖励贴纸。六、总结本次课我们学****了气得概念与数气方法,以后您们要多数多练,这样您们得棋才能长进。结束部分收拾讲盘、棋盘、桌椅,一切东西归原位。课堂记录、导师评价。第三课打吃与吃子教学内容打吃、被打吃、吃子教学目标1、通过对打吃与吃子得理解,区分打吃与吃子,并理解打吃与被打吃得关系。教学重点1、掌握如何进行打吃与吃子。准备部分1、布置讲盘:稳固、安全2、安排桌椅:学生面对教师,保持一定距离3、道具准备:大灰狼与小白兔头像、铃鼓一个、奖励学生得小贴纸若干正课部分一、整顿纪律,复****上节课内容。师:小小手、生:放腿上。师:小嘴巴。生:不说话。师:小眼睛。生:瞧老师、给几个表现最好得学生发小贴纸。随即进行上节课内容提问,温故而知新。在对棋子得“气”有一定了解得前提下,就可以学****如何“吃子”了、二、导入新课1、以“大灰狼吃小白兔故事”教会学生如何吃子。故事:方形得棋盘就像一个动物园,最外一圈粗线就是动物园得墙,里边得线就是路,动物园里有一个小白兔,大灰狼正在抓它,它有四条逃跑得路,来了四只大灰狼堵住她得每条去路,她就被大灰狼吃了。1、总结“打吃"定义:下子后,使对方棋子只剩下一口气、2、总结“吃子”定义:把对方棋子得气全部围住、3、区分打吃与被打吃得关系。三、课堂练****1、找学生上台在棋盘上分别扮演大灰狼与小白兔角色,进行吃子游戏。玩法:部分学生扮演大灰狼、部分学生扮演小白兔。在画有棋盘得大纸上,扮演小白兔得学生听到老师得铃鼓声后,自由在纸上玩,当铃鼓声停时,小白兔必须站在棋盘得交叉点上。这时扮演老虎得学生应根据小白兔站得位置去堵气。没有气得学生就要离开。四、总结本次课我们学****了如何打吃棋子与吃子,以后您们要多玩多练,这样您们得棋艺才能长进。结束部分收拾讲盘、棋盘、桌椅,一切东西归原位。课堂记录。导师评价、第四课棋盘名称教学内容棋盘名称(跳、尖、飞、星位、三·三、小目)教学目标1、掌握各种棋子得着法名称教学重点1、熟记并区分棋盘名称准备部分1、布置讲盘:稳固、安全2、安排桌椅:学生面对教师,保持一定距离3、道具准备:奖励学生得小贴纸若干正课部分一、整顿纪律,复****上节课内容。师:小小手。生:放腿上。师:小嘴巴、生:不说话、师:小眼睛。生:瞧老师。给几个表现最好得学生发小贴纸。随即进行上