（特培生）培养方案-昌吉学院物理系.doc

（特培生）培养方案-昌吉学院物理系.doc物理教育专业(特培生)培养方案一、 培养目标本专业通过三年的专科教育,培养掌握物理科学的专门知识与实验技术,具有良好的科学素质,具备一定的维语口语交流水平,适应自治区的“民汉双语”教学发展需要。具有较强的知识更新能力和工作环境适应能力。能胜任南疆基础教育教学工作岗位。具备较强的教学设计、教学组织、学生管理能力。具有现代教育观念,能适应21世纪基础教育改革发展需要的新型中等学校初中教师、教学研究人员及其它教育工作者。二、 基本培养规格本专业学生主要学****物理学的基本理论和基本知识,受到进行物理实验以反教育理论与实践和中小学教学技能的基本训练,初步具备从事双语物理教学和研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1、 具备一定的维语口语交流能力和双语教学的能力,汉族学生要求达到PSC二级一等水平,民考汉学生要求达到HSK七级以上。2、 具有物理学科的基本理论、基本知识以及实验研究的初步能力;3、 具备较强的组织管理能力,了解民族生活****惯,适应南疆的工作、生活环境,具备较强的综合素质和岗位适应能力。4、 熟悉教育法规,掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论,具有良好的教师职业道德素养和从事理学教学的基本能力。三、 主干学科物理学四、 主要课程基础课程:《高等数学》、、《力学》、《热学》、《电磁学》、《光学》、《近代物理学》、《中学物理教材教法》、《电工学及实验》等特设课程:《基础维语》、《现代教育技术学》、《教师口语》、《南疆地区概况(民俗、风情)》、《简笔画》、《书法》、《计算机辅助教学与课件制作》、《教学技能训练》等。五、主要实践性教学环节第五学期到南疆四地州乡(镇)中小学校实****支教。六、 学制、学时专科学制为三年。上课总学时为2081,其中:公共必修课为600,教育课程为282,学科课程为745,特设课程为454。学前教育1周,第一学期;劳动3周,第三学期;教育实****18周,第五学期。七、 成绩考核及学位授予本专业毕业生,凡符合学院毕业标准的均将授予学院毕业证。八、 课程安排及课时分配表(教学计划表)2009级物理教育(特培)专业课时分配表(师范类)课程类型课程编码课程名称学分数总课时总学时分配各学期学时分配考试学期备注第一学年第二学年第三学年15+21817181816讲授实践其他・■—四五考试考查公共必修课4120020政治综合理论3515432专题讲座4120021新弱历史与民族宗教理论政策教程36060413120018基础维语1527227244441-44120003形势与政策23232专题讲座1至43820002大学体育4**********至4达标3020001大学语文23434230000010国防教育11818军训公共必修课合计306065881810986教育课程4120008心理学3515132理论课程4120007教育学35454333520002计算机应用基础46033041技能课程3020044教师口语23636223620001现代教育技术3515134教育课程合计152521953004533课科501201高等数学14909061501202高等数学24545432501203几何代数3454531712203力学4909052712201热学3545432712205电磁学4858553712206光学4