小学教师资格考试教育法律法规.doc

教育法律法规考纲:,如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》等。了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》的相关内容。,熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为,依法从教。依据国家教育法律法规,分析评价教师在教育教学实践中的实际问题。,保护学生的合法权利。依据国家教育法律法规,分析评价教育教学活动中的学生权利保护等实际问题。,回答问题。学生王林在学校因同学给他起外号,将同学的鼻子打出了血。班主任徐老师给王林的爸爸打电话,让他下午到学校来。放学时,王林的爸爸刚来到校门口,等在那里的徐老师当着众人的面,第一句话就是:"这么点儿大的孩子都管不好,还用我教你吗?"问题:请从教师职业道德规范的角度,对徐老师的做法进行评价。教育法律法规汇编及解读一、《中华人民共和国教育法》中华人民共和国教育法(节选)(1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过。1995年3月18日中华人民共和国主席令第45号公布,自1995年9月1日起施行)二、《中华人民共和国义务教育法》中华人民共和国义务教育法(节选)(1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过,自1994年1月1日起施行,2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订)三、《中华人民共和国教师法》中华人民共和国教师法(节选)(1993年1O月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过,1993年10月31日中华人民共和国主席令第15号公布,自1994年1月1日起施行)四、《中华人民共和国未成年人保护法》中华人民共和国未成年人保护法(节选)(1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十―次会议通过2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订(2007年6月1日起施行)五、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中华人民共和国预防未成年人犯罪法(1999年6月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过)六、《学生伤害事故处理办法》学生伤害事故处理办法(2002年6月25日教育部令第12号发布,自2002年9月1日起施行)七、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》节选根据党的十七大关于“优先发展教育,建设人力资源强国”的战略部署,为促进教育事业科学发展,全面提高国民素质,加快社会主义现代化进程,制定本《教育规划纲要》。第一节教育法律法规命题点1:教育法规的概念教育法是指有立法权的机关为调整教育与经济、社会、政治的关系,调整教育内部各个环节的关系,制定和发布的教育法律、法规、条例、规章制度等规范文件的总称。教育法规,是由有权立法的国家机关制定的调整教育关系的各种规范性法律文件的总称。它包括中央国家机关和地方国家机关制定的层次不同的、适应不同需要的规范性文件,同时这些规范性文件构成了我国的教育法规的体系框架。命题点2:我国的教育法规体系第二节教师的权利和义务命题点1:教师的权利根据教师法第七条的规定,我国学校教师享有以下权利:,开展教育教学改革和实验。这项权利可以称为教育教学权。这是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利。、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见。这项权利可称为学术活动权。,评定学生的品行和学业成绩。这项权利可称为指导评定学生权。,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。这项权利可以称为报酬待遇权。、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理。这项权利可称为参与教育管理权。。这项权利可称为进修培训权。命题点2:教师的义务教师法第八条集中对教师应承担的义务做出了规定:、法律和职业道德,为人师表。这项义务可称为遵纪守法义务。,遵守规章制度,执行学校教育工作计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务。这项义务可称为教育教学义务。、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动。这项义务可称为思想品德义务。、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。这项义务可称为爱护尊重学生义务。