高等教育自学考试视觉传达设计专业专科考试计划主考学校长春工业大学.doc

高等教育自学考试视觉传达设计专业(专科)考试计划主考学校:长春工业大学一、指导思想高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一,是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式,是我国高等教育的重要组成部分。高等教育自学考试视觉传达设计专业是为适应我国新时代社会主义现代化建设和发展的需要而设置的,总体上与全日制普通高等学校相应层次的要求一致。在培养考生基本知识、基本理论和基本技能的基础上,结合高等教育自学考试的特点,着重培养考生运用所学知识分析、解决实际问题的能力,在专业和课程设置上突出了较强的针对性实用性。二、学历层次视觉传达设计专业为专科学历层次;全部课程采用学分制,凡取得该专业考试计划所规定的课程成绩合格,并通过相应课程实践环节考核,思想品德经鉴定符合要求者,由吉林省高等教育自学考试委员会颁发毕业证书;长春工业大学在毕业证书上盖章副署;国家承认其学历。三、培养目标与要求高等教育自学考试视觉传达设计专业(专科)的设立是为培养具有国际设计文化视野,中国设计文化特色,适应创新时代需求,具备视觉传达设计方面基本知识、基本理论和基本技能,具备专业技能、人文精神、社会学常识、传播理论、市场营销综合实力、集传统平面媒体和现代数字媒体于一体,掌握专业设计领域企业形象策划、展示设计、包装设计、书装设计、印刷工艺、影视短片及多媒体艺术,广告传播企划及管理等方面的应用型技术人才。本专业要求学生具有为国学****的思想和为社会服务的理念,主要学****视觉传达设计方面的基本知识、基本理论,受到设计思维能力、设计方法和设计技能的基本训练,熟练掌握视觉传达设计专业的基本应用软件,掌握制作短片的动态化软件,具备创新能力的和设计实践能力及中高等艺术学校从事视觉传达设计工作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:;;;包括设计表现基础、设计基础、设计理论、掌握艺术设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业文化等基础知识;,了解视觉传达设计专业领域法律、方针、政策、法规;、资料查询及外文查询的方法,具有广阔视野及交流能力,具有一定的实际工作的能力。四、课程设置与学分序号课程代码课程名称学分备注112656***思想和中国特色社会主义理论体系概论4203706思想道德修养与法律基础2304729大学语文4403521设计概论(一)4500673素描(二)(人物线描为主)3600674色彩3700675构成(平面、色彩、立体)8800713字体设计4900714插画技法41000715包装结构与包装装潢设计81100716印刷工艺41200640平面广告设计61300717POP与DM广告设计51400718标志设计31500719机构形象设计(VI)81600720广告摄影初步41701379计算机辅助图形设计(实践)4总学分78五、、省考委课程自学考试大纲,结合企业实际对应用型技术人才的培养要求,制定本专业的课程自学考试大纲。,在考核应考者掌握专业基础理论知识的同时,注重考核应考者运用所学知识和技能解决实际问题的能力。试题的难易程度应体现自学考试大纲的要求,试题的类型应联系实际。考试(实践)考核均采用百分制记分,60分为及格。六、主要课程说明公共课(略)(一)本课程是必修基础性理论课程。培养学生了解设计学科研究的基本范畴。并在此范围内掌握设计基本理论、设计史和设计批评所构成的学科基本形态。要求自学应考者能联系设计实践,通过学****提高设计修养,树立正确的设计思想,完善知识结构,扩展设计思路,提高学生设计批评能力,掌握设计的基本理论、设计创作的基本规律以及设计批评的方法,为从事设计工作奠定良好的理论基础,提高工作效率。以更好地胜任各类设计工作。(二)本课程是以构建学生结构意识、视觉传达意识和形式美规律意识等,培养学生对人和物形象结构的观察分析、理解认识和创造表现的能力,让学生通过对自然人和人造物的观察、分析,积蓄感知的能力,使审美感受机制不断地迈向更高的层次和阶段,从而为以后的艺术设计凝聚创造的潜能。,把握整体观察色调的方法,用色彩去塑造形体及空间的技能,发展学生敏锐的视觉感受能力及创造力。提高设计与绘画的色彩修养、技巧。注重色彩的内在关系,画面色调的强调,色彩的概括性与色彩的情感性表现。,色彩构成,立体构成的概念,点线面的构成形式,形式美的法则,平面构成在设计