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英语构词法摘要:语言随着社会发展而发展,其中词汇又是语言学****过程中基本内容之一,学好词汇往往能在语言学****过程中取得事半功倍的效果。现代英语词汇的发展主要依靠构词法,英语构词法可以帮助我们辨认单词、理解词意,并迅速扩大词汇量。本文主要介绍转化法、派生法、合成法、混合法、截短法和首位字母结合法六大英语构词法说明英语构词方式和特点。关键词:语言学;构词法;转化法;派生法;合成法;混合法;截短法;首位字母结合法引言随着社会的发展和进步,越来越多的人开始重视英语的学****和研究。在此过程中,有些旧词被丢弃,又根据需要创造出一些新词,于是英语的学****也不知不觉增加了难度,如何快速准确地学****并掌握英语便成了重要问题。一般来说,无论在哪种语言学****中,词汇都是基础部分,那么要如何准确辨认单词、理解词意并扩大词汇?正确掌握构词法便是扩大词汇量的一个有效方法。什么是构词法呢?语言是随着人类社会的不断发展而发展的,一些旧词的过时意味着需要人们创造出一些新的词,而新词的产生,也大体上服从一定规则,有其规律可循。人们根据这些规律创造出新的词汇表示新生事物和概念,这种造词的方法在语言中就叫做构词法。英语的构词法主要可以分为转化法、派生法、合成法、混合法、截短法和首位字母结合法六种。本文介绍的这六种构词法可帮助人们科学简洁且有效地记忆单词。文献综述关于词的界定,不同学者有不同的标准。Bloomfield(1933)以句子结构为基础,将词确定为“最小的自由形式”,即能够独立构成一个语段的最小的单位。《辞海》给出词的定义是“今指语言组织中的基本单位,能独立运用,具有声音、意义和语法功能。”《现代汉语词典》给出的定义是:“一种语言中所使用的词的总和,是构造语言的材料。”汪榕培(2002)把词定义为不可分割的结构单位,由一个或几个词素构成,通常在短语结构中出现。根据这个定义,英语词有如下四个特点:词是不可分隔的单位,词可以由一个或几个词素构成,词通常出现在短语结构中,以及词应该属于某个词类。词汇学****应该鼓励学生探究词汇的内部结构,在注重单词之间的意义关系(如同义关系、反义关系)的同时,还要着眼于语境和对比。《英语词汇学纲要:词汇结构、词汇语义学和构词法》(AnOutlineofEnglishLexicology:LexicalStructur,WordSemanticsandWordFormation)(1990)。“英语词汇总量虽上百万,但基本构词成分却是有限的。无论就音形而言,还是就意义而言,每个英语词都同其他词有千丝万缕的联系,是整个英语词汇系统中的一个分子。”(胡春洞,1990)美国读者文摘出版的《如何扩大你的词汇能力》(How to Improve Your Word Power)一书把词根、前缀、后缀称为“扩大词汇的三把钥匙”(转引自汪榕培,卢晓娟,1997)。由此可见,各个词汇之间是有联系的,而且系统性很强,因此利用构词法进行系统的词汇学****十分有效。,转化后其词形和词意不变,又叫做零位派生法。这种构词法往往会产生一个单词属于几个词类的情况,便出现了一词多义的现象。常见的转化法有以下几种类型:名词转化成动词名词转化为动词在英语中是很普遍的现象,同时也是转化法中最活跃的一种,人们常把名词原封不动地拿来当做动词用,这种用法既使语言生动又易为人们所接受。如:.Showmeyourlefthand.(hand:[n.]手)Pleasehandmethebook.(hand:[v.]递)‚.Hisstudyisverygood.(study:[n.]学****Theystudyhard.(study:[v.]学****动词转化成名词动词转化为名词大多表示原来的动作和状态,意思并无太多变化,因此多为抽象名词。如:.Let’stalkaboutthenews.(talk:[v.]谈话)Let’shaveatalk.(talk:[n.]谈话)‚.Shecutherself.(cut:[v.]割,切)Shehadacut.(cut:[n.]割伤)形容词转化成动词形容词转化成动词时多表示状态的变化,其意义有两种:使得怎样或变得怎样。如:Wewillhaveabetterlife.(better:[adj.]更好的)Wewilltryourbesttobetterourlife.(better:[v.]使变好)副词转化成动词有少数副词也可以转化成动词。如:Murderwillout.(out[v.]离开)形容词转化成名词()表示颜色的形容词常可转化为名词。()一些形容词如old,young,poor,rich,wounded,injured等与定冠词the连用,表示一类人,作主语时