概括文章的主要内容复习课.ppt

台城育才小学阮秋珠概括文章的主要内容复****课小明:课文讲述的是一位父亲冒着生命危险,在废墟中救出了儿子和儿子的同学的事。小东:课文讲述的是有一年美国发生大地震,一位父亲失声痛哭,他冒着生命危险,不断挖掘,消防队长和警察劝他离开,但他坚持挖掘,经过38小时的挖掘终于在废墟中救出了儿子和儿子的同学的事。小红:课文讲述的是有一年美国发生大地震,一位父亲冒着生命危险,不顾劝阻,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出了儿子和儿子的同学的事。扩充合并摘录罗列段意合并法:把每段的段意连起来,修改、删除、综合。扩充摘录罗列综合《鲸》《新型玻璃》《松鼠》《假如没有灰尘》课题扩充法:根据课文内容把课题扩展成一句完整的话,并加以完善。摘录合并罗列综合《窃读记》《钓鱼的启示》《开国大典》《毛主席在花山》句子摘录法:摘录概括性语句,有时需要稍加改动。合并扩充罗列综合《桂林山水》《猫》《白鹅》要素罗列法:找出文中的四要素(时间、地点、人物、事情),并合理组织它们。摘录合并扩充综合《窃读记》《钓鱼的启示》《地震中的父与子》《开国大典》概括文章主要内容的方法适用文章的特点例文段意合并法从几个方面描述,层次清晰的文章《假如没有灰尘》《新型玻璃》《松鼠》《鲸》课题扩充法题目能高度概括文章主要内容的文章《钓鱼的启示》《开国大典》《毛主席在花山》《地震中的父与子》句子摘录法结构上有总起句、总结句、过渡句、中心句,而这些句子提示了全文的主要内容的文章《桂林山水》《猫》《白鹅》要素罗列法叙事、写人的文章《钓鱼的启示》《地震中的父与子》《开国大典》《窃读记》小组合作完成练****要求:1、默读全文,选择合适的方法概括主要内容。2、小组内交流,评议,修改。我爱漓江我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子,把祖国人民和世界人民连在一起。夏天,漓江的水更清了。人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳,使人们感到轻松愉快。秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学****过后,荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前,同学们兴奋地抢着划浆……冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实,人们正在紧张地收获。漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大,我一定会为把漓江建设得更加美好而努力。小水珠和大浪从山崖上滴下来的小水珠,正好滴在一块坚硬的大石头上,它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说:“不信,咱俩比比看,你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十九天以后,看结果怎样?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠很可怜,肯定滴不穿石头,而自己的力气大着哩,别说给石头打个洞,就是把石头摧毁也不困难。大浪立即答应和小水珠赛一赛。从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,辛勤地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲下,不高兴时就懒洋洋地一动不动……九百九十九天过去了,小水珠终于把石头滴穿了。而大浪呢,着急了,赶快使出全身的力气,“哗——哗——哗——”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。