网球教学计划.doc

网球教学计划篇一:网球教学计划新桥学院网球社教学计划篇二:网球教学计划乐山师范学院教师教学工作计划课程名称网球任课教师邓昌良授课单位上交日期2011-9-82011—2012学年度上期一、课程教学目标:、、战术打法,全面提高专项身体素质。,全面提高网球运动知识水平,提高应用能力。,制定网球管理规章制度,从事网球俱乐部、社区、学校的网球管理工作,制定各类网球比赛,组织培训。,掌握科学锻炼身体的方法,养成自觉锻炼的****惯和终身体育的意识,达到增强学生体质,提高专项水平。二、教学重点及难点:重点:正手击球技术反手击球技术难点:发球技术三、教学方法及教学改革措施:1、充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用;采用开放式、探究式等多种教学方式和现代化的教学手段,拓展体育课程的空间。开展师生之间、学生之间开展多边互助活动,努力提高学生参与的积极性,最大限度地发挥学生的创造性。教师既要注重教法的研究,又要加强对学生学****方法和练****方法的指导,提高学生自学、自练的能力。2、教师在实践教学中注意渗透相关理论知识,使学生能够科学地进行健身锻炼,合理掌握锻炼方法,改善心理状态、克服心理障碍,提高运动能力和自信心,养成良好的行为****惯和积极乐观的生活态度,形成健康的生活方式,具备健康的体魄,良好的身体素质。3、教师负责对学生的身体素质、专项运动技能、学****态度与表现、交往与合作精神、情意表现、出勤等整体情况进行评价4、积极组织学生参加校外网球比赛以及培训,参与校外网球俱乐部教学与管理,与上级网球管理部门联系,组织学生考取有关网球行业的相关证书。四、教材选用:[1][M].重庆:、教师备课参考书:[1][M].北京:[2][M].北京:光明日报出版社,1999年11月[3][M].重庆:、学生参考书:[M].北京:、课程考核方案一、课程性质与分析通过本学期的学****正反手及网前截击技术,全面提高专项身体素质。、考核要求本门课程采用平时学****结合期末考核的方式进行考核。平时学****占总成绩的30%,期末考核成绩占总成绩的70%。三、考核内容实践技能(身体素质)100m考试方法:按照100m田径比赛要求。技术考核(1)占50%:①右区发球10%:达标成绩占60%,每人发平击、侧旋球各5个,一球十分,十个满分。技评成绩占40%,技评分为优、良、中、一般、差。②左区发球10%:达标成绩占60%,每人发平击、侧旋球各5个,一球十分,十个满分。技评成绩占40%,技评分为优、良、中、一般、差。优(100分——90分):动作结构合理、击球动作连贯流畅、击球有力、球的落点控制好。良(89分——80分):动作比较完整基本准确、能较好地完成动作、球的落点较好。中(79分——70分):动作一般、球的落点较浅。一般(69分——60分):击球动作仓促且不充分、击球无力但可以击过网、没