啦啦操在高校校园体育文化建设的作用.doc

啦啦操在高校校园体育文化建设的作用摘要:为了进一步推动高校校园体育文化的发展,营造积极向上的校园文化氛围,在大学生中建立阳光活泼、积极向上的自信,通过文献资料法、调查访问法、逻辑推理法等方法,通过分析比较、对比研究,解读校园体育文化,并发掘啦啦操在高校校园体育文化建设中的作用:是高校体育物质文化发展的重要形式,是高校体育精神文化发展的重要途径,是高校体育文化制度文化发展的重要力量。关键词:啦啦操;高校;校园体育文化****总书记在十九大报告中提出,要坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛。他说,没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。创新是推动新时代文化繁荣兴盛的主线。大学是文化传承、知识创新和人才培养的高等教育机构,作为大学的独特标签,文化氛围是每所高校注重并且着力打造的关键点,校园文化是高校的精神体现,校园体育文化是校园文化建设的重要内容,“在大学校园文化建设中,培养及造就全面发展的新型人才的过程中,有着非常重要的作用,对于提高大学生的身体素质、提高大学生适应社会的能力、培养学生的团队精神和公平竞争意识,以及形成积极健康向上的校园文化氛围具有重要作用。”啦啦操运动不仅仅属于体育项目,更是一种教育手段,还充当着体育文化的载体和资源。作为高校中一道独特的风景线,啦啦操运动技术动作是有规定的,但其文化内涵却随着时代和社会的发展而赋予新的内容与特征。 1校园体育文化解读国际体育名词委员会主席尼古•阿莱克赛博士最早对体育文化进行了宽泛的定义,广义的体育文化包括精神文化和物质文化,狭义的体育文化则指的是与艺术、宗教、学术、文化娱乐以及传媒等有关的体育活动和体育作品等。“国内学者普遍认为在满足三个基本条件的前提下,文化才有可能诞生出现,即文化创造主体,对象以及一定的文化创造进行的手段与环境。”因此学术界普遍将校园体育文化定义为:在校园环境中,学生依照一定的体育行为规范在校园体育活动过程中所创造出的物质财富和精神财富的总和。其结构如图1所示。校园体育物质文化建设是开展体育活动的基础,为校园体育文化建设提供物质上的准备。校园体育物质文化主要是校园内的运动场地、设施、器材、资料以及服装、产品等可以被直接观察到的实物形态,是最直观的表现,是校园体育文化的外在表现。校园体育更深的层次是校园体育精神文化,这是体育的潜在力量,是高校体育文化的核心,也是精髓所在,主要包含体育精神、体育道德、运动****惯、体育知识和体育目标等。体育制度文化是是校园体育文化的框架,是学校体育整体运行状态的体现和保障,“是连接体育精神文化和体育物质文化的中介,对校园群体的体育精神文化和体育物质文化起到引导或约束的作用,”主要表现为体育组织、体育制度和制度执行等方面。 2啦啦操在高校体育文化建设中的价值作用啦啦操不仅有促进学生身心健康等显性价值,更有文化价值、经济价值等隐性功能。啦啦操以多样的形式和内容,体现出创新功能、渲染功能、教育和传播功能并吸引越来越多的大学生参与到啦啦操运动中来,为大学生体育文化风采提供舞台,促进校园体育文化可持续健康发展。啦啦操是高校体育文化基础发展的重要形式啦啦操特有的物质文化指服饰、道具及相关衍生物,如纪念品、吉祥物、标志物、转播权等等。伴随着cUBA的诞生,自1998年以来高校啦啦操的赛场表演揭开了中国的啦啦操发展之路。啦啦操运动的发展也带动了校园体