简短的寓言故事.docx

简短的寓言故事篇一:寓言故事的短文阅读第一讲阅读短文寓言故事寓言,就是“寓意于言”。一个人想要把自己认为正确的道理说给别人听的时候,就编一个具体形象的小故事,让听的人从故事里体会道理。这个故事就叫寓言。一般来说,寓言都是虚构的,篇幅都比较短小。 1、了解寓言讲了一个什么故事。寓言所要说明的道理都是寄托在故事之中,后人对寓言所要说明的道理的把握,也必须在故事提供的框架之内,而不能主观随意。所以,我们阅读寓言,首先要了解它讲了一个什么故事。 2、了解寓言告诉我们什么道理。寓言故事往往是明白如话的,又是比较含蓄的。明白如话,才能避免晦涩, 让人们容易理解、体会;含蓄,才能避免浅陋,给人们留下广阔的思维空间。从结构上看,大多数寓言分为故事和教训两部分,教训就是寓言故事的寓意。 3、了解寓言采用了什么表达方法。寓言故事情节非常新奇,往往能唤起人们丰富的联想。这样,它免不了要借助比喻、拟人、夸张、对比等表现手法将深刻的道理寄托在寓言故事中。因此, 我们在阅读寓言故事时,不要忽视对其中的表现方法的理解,要联系生活实际去深入体会它的教育意义。(一)毛驴和牛大哥有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把它背(bēibèi)回家。毛驴向它要十斤山芋做报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴看见了,上前问道: “牛哥,它出多少山芋请你背它?”“千斤。”毛驴冷笑道十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分(fēnfèn)量重千斤呀!”毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇(shānshàn)了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。 1、在短文中括号里正确的读音下画横线。 2、文中划线句子是谁说的? 3、全文一共有个自然段。第自然段揭示了寓言的寓意。 4、给第四自然段加上标点符号。 5、毛驴听了牛大哥的一席话,“垂下头不好意思地走了”,这说明了什么?请在括号中打“√”。(1)说明毛驴很不服气。() (2)说明毛驴觉得很惭愧。() (3)说明毛驴毫不在乎。() 6、读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么? 7、用文中的一句话,把下面的话补充完整。这篇寓言故事告诉我们: (二)避露水有个郑国人,白天怕热,就跑到一棵大树底下去乘凉。过了一会儿,太阳越升越高,树荫随着太阳的移动而移动。那个郑国人也随着树荫挪动席子,太阳总是晒不着他。到了晚上,月亮出来了。树荫随着月亮的移动而移动。那个郑国人怕露水打湿衣裳,又随着树荫挪动席子。夜越深,月亮越偏西,树荫也离树越远,还没等天亮,那个郑国人的衣服就全被露水打湿了。树荫只能乘凉,哪能避露水呢?这个人单凭老经验办事,结果吃了亏。 1、选择正确的读音,在括号里画“√” chéngliáng()shùyīng() 乘凉chèngláng()树荫sùyīn() Chénglián()shùyīn() 2、选字填空。那挪哪(1)天底下()有这样的好事? (2)()个院子里花草很多。(3)老人的两脚艰难地向前()着。 3、根据短文内容填空。(1)白天,树荫随着()挪动,那个人怕(),就在树荫下乘凉,并随着树荫挪动席子,结果()。(2)夜晚,树荫随着()移动,那个人怕(),又随着树荫挪动席子,结果()。 4、这个故事说明了一个说明道理?用——在短文中画出来。 5、读了这个故事,联系自己的生活说说你有没有遇到这类事? 看图学编寓言故事篇二:第二篇寓言故事第二篇寓言故事前言我国古代的寓言多姿多采,是文学艺术宝库中的珍品。生动的故事、深刻的思想、短小的篇幅、夸张的手法,使这些寓言脍炙人口,深受广大读者的喜爱。本书选编古代寓言,都从思想性、艺术性、知识性、趣味性等各个角度考虑了少年儿童读者的需要。每则寓言由文言文、译文、注释、故事、意思等部分组成。希望通过用现代汉语改写的故事和简短的译文、注释,能够把每则寓言的主旨鲜明地表达出来,并引导少年儿童读者结合今天社会现实的需要,去着重理解某一方面的思想内容。 1、买椟还珠原文: 楚人有卖某珠于郑者。为木兰之柜,熏以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,缉以翡翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善买椟矣,未可谓善鬻珠也。译文或注释: 有个楚国商人在郑国出售珍珠。他用木兰名贵木料做小盒子,用香料把盒子熏香,还用珠宝、玫瑰、翡翠来加以装饰。一个郑国人买走了这个盒子,却把珍珠还给了他。这真是善于卖盒子,不能说是卖珍珠啊。注释[1]为(Wéi):制做。木兰:一种高级木料。柜:这里指小盒。[2]桂椒:香料。[3]缀(zhuì):点缀。[4]玫瑰(méigui):一种美丽的玉石。[5]缉:装饰边沿。翡翠(fěicuì):一种绿色的美玉。[6]椟(dú):小盒。还:退回。[7]鬻(yù):卖。买椟还珠的道理: 讽刺了那些只看