少儿英语游戏.doc

英语课堂小游戏 Game 1:上车目的:用"Hi\'m..." 向别人问好,并介绍自己。方法:将学生分散在教室的各个角落,及车站站点,等待上车。老师做司机,到各个站点接学生上车。学生上车前必须向司机问好。(还可再加一个学生当固定售票员)知识点: T: Bus stop! Hello! I'm David. S1: Hi! I'm Li Lei. Conductor: Hi, Li Lei, here's your ticket. S1: Thank you. T&S1&C:Dudu...Bus stop!.. Game 2:下车目的:练****用"Goodbye.""Bye-bye." 向他人告别。方法:老师做司机,孩子们先连成一队开车,然后依次在各个站点下车,下车前向司机告别。可与上车游戏结合起来做。 Game 3:盼盼你好!目的:在恰当的语境中运用“ Good morning ”"How are you?" 进行问侯;用"I'm you." 回答;并用"Goodbye." 告别。方法:老师用手偶或化妆的方式,一陌生人的身份,在课间同学们玩耍时出现,并向他们问好, 同时引导他们说出相应的回答。 Game 4:友谊之圈目的:用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。方法: 。 ,两个圈分别朝相反方向移动。歌曲结束, 或老师喊"Stop!" 时,每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话。 ,重新开始一首歌曲拍手转圈。 ,学生不知道自己下一个将会面对谁,也许是新的同学,也许就是刚才问候过的同学。 Game 5:抛绣球目的:练****使用"What's your name?" "I'm..." 以及一些学过的问候语。道具:沙包方法: ,或者站成一队,老师站在学生前面,背向学生抛球,球离手后转身面对学生。 。对话结束后,由他取代老师的位置,上前抛球继续游戏。 。 Game 6:猜颜色目的:练****红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。道具:用这五种颜色的彩纸,做五顶可以戴在手指上的小帽子。可以多准备几套作为给学生的奖品。方法:老师把手背在身后或用物品遮挡,然后任选一种颜色的小帽子戴在手指上。让学生猜测他戴的是哪种颜色的小帽子。奖励猜中的同学一定彩色小帽子。 Game 7:找帽子目的:练****红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。道具:彩纸做的红、黄、蓝、绿、黑五种颜色帽子各一顶(也可以是这五种颜色的其他物品, 如水果、手偶、文具等)。方法: 。给学生几秒钟记住每个颜色物品所放的位置。 ,蒙住她的眼睛, 用英语告诉她"Find the blue\...." ,走向相应颜色的五品,并将它拿起。那对的学生得到一个小奖励。拿错的同学再试一下。如果还错的话,就换另一位同学。 Game 8:传球数数目的:学****数字 1~5的英文表达。(或其它数字)道具: 一只皮球方法: 。 ,球出手后说出一个数字。