命题作文新的高度教育课件.ppt

作文题目:阅读下面的文字,按要求作文。在人类的追求中,“高度”历来是个焕发着魅力的词。央视有段经典的广告词:“高度决定视野,角度改变观念,尺度把握人生。”一位著名企业家也说过:“世界上最难以征服的是自己,每前进一步,都是一个新的高度。”请以“新的高度”为题,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。【写作导引】什么是高度?一个人能达到怎样的“高度”?怎样面对自己的极限?怎样才能达到自己的高度?文章可论对自我“高度”这一问题的看法,也可记叙某人在自己能力及客观条件范围下创造出自己的成绩,达到了自己的“最高度”的事迹。“高度”要与自己的实际情况相结合,要客观,只有正视自己,才可尽自己的能力达到自己奋斗的最高点。我们还可以这样立意:每个人都要尽自己的能力以达到自己奋斗的最高点,而不能以某种情况为借口,不愿迎难而上,不愿为奋斗付出牺牲,这样的人是平庸的。当然我们也可以这样立意:虽然在比赛中跳高运动员总是以失败告终,总有一个高度无法逾越,但正是这种向自己“高度”--极限挑战,才能超越自己,创造出一个新的高度。一、立意1、批判低矮的人生高度,倡导高远的人生高度。2、不管是低矮的人生高度还是高远的人生高度,不直接表态,得出适合自己的人生高度就是最美的结论。3、站在旁观者的角度,对矮和高的人生态度进行客观的评述。二、构思横式分解法(并列结构)示例A、中心论点:与蓝天搏击,与白云共舞。分论点一:你的目标决定你的高度分论点二:你的态度决定你的高度分论点三:你的学识决定你的高度示例B:中心论点:新的高度无极限分论点一:新的高度从积累中来分论点二:新的高度从无畏中来分论点三:新的高度从坚守中来示例C:中心论点:目标的高度。分论点一:一个人事业目标新的高度往往决定他的一生。分论点二:一个企业经营目标新的高度往往决定它的前途。分论点三:一所大学发展目标新的高度常常决定它的地位。纵式分解法(递进结构)示例A、中心论点:奋蹄原野,驰骋天下。分论点一:心灵的高度决定了生活新的高度。分论点二:生活的高度影响了社会新的高度。分论点三:社会的高度体现了国家新的高度。示例B、中心论点:山外山,景外景。分论点一:站在人生的山麓,我们要敢于采摘树梢上的坚果。分论点二:采到树梢上的坚果之后,我们要敢于采摘山腰上的灵芝。分论点三:采到山腰上的灵芝之后,我们要敢于采摘雪峰上的雪莲。示例C、中心论点:决定高度的条件。分论点一:无论做什么事,勇气决定高度。分论点二:除了需要勇气,还要有正确的态度。分论点三:决定高度的因素中,信念最重要。对比分解法示例A、中心论点:昂首长嘶,立马昆仑。分论点一:过高的目标,是我们失败的源头。分论点二:过低的目标,会使人玩物丧志。