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今天爷爷过生日.doc

文档分类：生活休闲 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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第四课今天爷爷过生日课题:《爷爷过生日》课型:综合课课时:1课时教具:多媒体、钢琴、打击乐器等。教学内容:以歌唱为主,学唱歌曲。《爷爷过生日》从旋律到歌词内容,体现了给爷爷过生日进的快乐心情。歌曲情绪显得活泼而热情;教学目的:通过学****充满感情的《爷爷过生日》歌曲,体会家的温情,在欣赏美的歌曲旋律中感受亲情的可贵。通过学唱歌曲《爷爷过生日》,懂得尊重长辈,培养学生的认知能力,想想自己可为温暖的家和家人做些什么。能用自然好听的声音演唱歌曲,并用体态和声音去体验抒情与活泼两种不同情绪的歌曲。教学重点与难点:对学生情感的培养,从小建立责任感。学生对正确演唱方法的听辨和模唱。教学过程:学唱歌曲《爷爷过生日》;导入新课:小朋友们知道自己哪一天过生日吗?生日是什么意思?你知道爸爸妈妈的生日吗?通过这样的对话交流,让孩子们懂得最爱他们的人是爸爸、妈妈和爷爷、奶奶。用听唱法学唱《爷爷过生日》,培养学生尊敬老人的优良品质。能用自信而活泼的歌声演唱歌曲《爷爷过生日》,培养学生尊敬老人的优良品质。能尝试着改编歌词来演唱,以“你还想给谁过生日”为题,让学生自由改编歌词唱一唱。如:《妈妈过生日》、《奶奶过生日》等等。尝试用拍手和跺脚的方法为歌曲伴奏。拍手0X|0X|左右跺脚XX0|XX0|后记:通过学唱歌曲让学生学会尊重长辈,懂得长辈养育我们的坚辛,懂得孝敬长辈是一种美德!

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