人教部编版九年级语文下册：3短诗五首.ppt

3短诗五首·九年级下册导入新课上课之前,我们一起听听一首诗,看哪些同学还记得这是谁的诗。对,这是我国五四时期著名的诗人冰心的《成功的花儿》,这首诗短小隽永,蕴含哲理。今天我们一起来学****短诗五首》,体会其中蕴含的丰富的情感和哲思。,理解诗歌的主旨与情感。,感受诗歌的意境美和画面美。,理解早期白话新诗的共同特点。月夜作者简介沈尹默(1883-1971),原名君默,浙江吴兴人,诗人、书法家,中国现代新诗的开拓者之一。早年留学日本,归国后先后执教于北大、北京女子师范大学,与陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等同办《新青年》,是新文化运动的得力战士。他的主要作品有《秋明室杂诗》《秋明长短句》等,《月夜》《三弦》一直是人们称道的好诗。创作背景这首诗作于1917年,也是《新青年》第一次刊登白话诗。1917年,正是近代中国历史上最黑暗、最混乱的年代,却也是思想和文化最迸发的时代。在这样的环境下,新诗诞生了。新诗之“新”首先在于其精神和灵魂的新,即思想的现代性,追求“科学”与“民主”,人的个体的觉醒,思想解放、个性独立遂成为这一时代的普遍追求,国人有了主体意识,《月夜》正是这大时代潮流中激起的一朵浪花。这首小诗是新诗诞生的一个标志,也是真正的新文学诞生的标志。精读文本朗读诗歌,,归纳诗歌展现的场景。冬日月夜图:霜风、月光、高树和“我”。。霜风呼呼地吹着,月光明明地照着。霜风寒月的冬夜里,顶天立地的高树与独立不倚的“我”并排站立着。,请你结合写作背景,说说对这首诗的象征意象和主旨的理解。象征意象:冬夜,北风呼啸,寒霜浓重;明月高照,冷气袭人。环境是萧森的,人物是孤独的,正好反映了五四运动之前的一个社会侧面——半封建半殖民地中国的某种社会相。“树”象征古老的观念,传统、稳健、根基深厚、固执而迂腐。“并立着”是思想的并立。“没有靠着”是挣脱,是倔强,也是追求独立。象征着诗人独立不倚的坚强性格和奋斗精神。主旨:在严寒中不妥协,在孤独中不退缩,这首诗表现了“五四”时期觉醒的一代知识分子追求独立自由、崇尚光明的意识和探索真理的精神与人格。写作特色简洁、含蓄的意境是这首诗在艺术上的突出特点。四句诗含义很广,没有半个字的说教;简练的白描手法却分明地显示了在寒风中卓然独立的意象,传神写意,颇有韵致。四句诗清新质朴,含而不露;重意境,重气质,于细微中见精神。萧红墓畔口占戴望舒