天津广播电视大学开放教育“一村一”乡镇企业管理专业.doc

天津广播电视大学开放教育“一村一”“一村一”乡镇企业管理专业集中实践环节包括社会调查和毕业作业共计13学分,要求学员结合本专业的培养目标,可根据自己在农村基层工作的实际情况,撰写社会调查报告,8学分,安排8周;毕业作业5学分,主要是考核学员调查工作的过程,要求学员填写社会调查实****日记10篇(每篇不少于150字)、调查座谈会记录1---2次、设计及回收的问卷、调查提纲等,安排5周。生产实****社会调查)1、目的经过查阅文献资料,并实地调查了解具体乡镇企业当前管理或生产状况,使学员得到社会调查方法的训练,增强学员提出问题、分析问题和解决问题的能力,结合所学理论知识对资料进行综合、分析,提出改进生产、工作的意见和建议,完成毕业作业(即调查报告),为今后工作打下基础。2、要求(1)选题:要求指导教师与学员共同研究确定调查题目、调查提纲和调查内容。选题应符合本专业计划要求,要结合学员的工作,研究乡镇企业管理存在的问题及解决途径等。题目不宜过大。(2)选点:调查地点一般可选学员所在乡镇企业,应就近安排。应事先将调查提纲提交指导教师。(3)调查方法:社会调查可采取乡镇企业实****实地综合考察、访谈、问卷等形式。要求学员掌握社会调查的基本方法,会设计问卷,能组织座谈会。(4)查阅文献资料和整理分析:学员应了解国内有关主要期刊文献,掌握查询方法。应基本掌握资料的整理和综合分析方法。(5)学员本人应在指导教师的指导下,按照选题要求,结合自己的实际情况,认真、慎重地选好自己的调查课题,并独立完成毕业实践,杜绝一切抄袭、代笔、剽窃等弄虚作假行为。一定要专业对口、综合运用乡企管理专业所学课程内容、联系实际、鼓励学术创新,解决实际问题。应做到观点新颖、明确,材料翔实、有力,结构完整、严谨,语言通顺。调查地点一般能够选学员所在的乡镇,就近安排,取得当地领导和地方的支持帮助。(6)完整的调查报告包括:社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会等。字数不得少于4000字。调查报告主要内容包括:封皮、提纲、正文、参考文献等相关材料。所引用的中外参考文献资料,必须注明引用材料(或著作、期刊等)的书名(或著作、期刊名)、作者、出版单位、时间(引用期刊的还必须注明文章名)。引用其它参考材料也应注明资料来源。(7)除毕业作业(调查报告)外,学员还应提供社会调查提纲、设计及收回的问卷、查阅和整理的文献资料、座谈会记录等内容,作为生产实****成绩(8学分)的评定依据。3、时间安排社会调查安排8周,计8学分。可结合当地生产实际安排,将所学理论知识、技能综合应用于解决实际问题。4、成绩评定社会调查的成绩考核以学员提供的社会调查提纲、设计及收回的问卷、查阅和整理的文献资料、座谈会记录、参加社会调查的态度等为依据,结合毕业作业(调查报告)的内容,分为优(85-100分)、良(75-84分)、及格(60-74分)、不及格(0-59分)四等。优:独立完成作业;有所在单位、地区的特色,问题有针对性和实际应用性、创造性;原始资料齐全,能运用科学方法进行加工整理;分析问题正确、全面,具有一定的深度,对生产有一定的指导意义或已经实施、实现;中心突出,论据充分,数据可靠,层次分明,逻辑清楚,文字结构严谨。良:原始资料基本齐全,能较好地进行加工整理