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高职单招语文.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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福建省高等职业教育入学考试适应性练****语文试卷(本试卷考试时间120分钟,满分150分。)一、默写。(10分)。(10分)(1)士之耽兮,。(《诗经·氓》)(2)问君何能尔,。(陶渊明《饮酒》)(3)乌鸟私情,。(李密《陈情表》)(4),不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)(5),师之所存也。(韩愈《师说》)(6)沧海月明珠有泪,。(李商隐《锦瑟》)(7)中通外直,。(周敦颐《爱莲说》)(8)多情应笑我,。(苏轼《》)(9),宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊﹒潼关怀古》)(10)门人弟子填其室,。(宋濂《送东阳马生序》)二、阅读下面的文言文,完成2~5题。(15分)赤壁赋苏轼于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞萧者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声目遇之而成色取之无禁用之不竭是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。,对加点字的意义理解不正确的一项是(3分):使……::把……:到底,,不正确的一项是(3分)、对话,但其内容重在抒情议论,反映了主客由乐到悲、由悲转喜的感情变化过程。,主客由三国时期的赤壁生发出宇宙永恒、人生苦短的喟叹,抒发了作者对英雄人物的仰慕之情。,作者将自己的思想矛盾设置成两个层面,生动表现了内心的冲突。,又抒发了对沧桑变化的感怀,从中表示了对宇宙人生的思考。,正确的一项是(3分)/而为声目遇之/而成色/取之无禁用之//而为声目遇之/而成色/取之无禁/用之不竭/。(6分)(1)客有吹洞萧者,倚歌而和之。(3分)译文:(2)盖将自其变者而观之,则天地曾不能一瞬。(3分)译文:三、阅读下面诗歌,完成6~7题。

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  • 上传人梅花书斋
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  • 时间2020-03-15