【人教部编版】2020四年级下册语文第3次月考五六单元试卷1.doc

四年级下册语文第3次月考(五六单元)试卷时间:100分钟班级姓名等级一、看拼音,写词语。(4分)fēixiánɡzhuózhuànɡzāotàhuāfányèmào()()()()zhuānɡshìhéxiézhòuyètiānɡāodìkuò()()()()二、请用“\”划去带点字中不正确的读音。(4分)1、安静的手指悄(qiāoqiǎo)然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!2、此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧(húfú)线。3、在这个清香袅袅(niǎoliǎo)的早晨,安静告诉我这样的道理。4、才了(liǎole)蚕桑又插田。5、每要麦秆都擎(qínqínɡ)起了丰满的穗儿。6、圈里的牛也不再发出哞哞(mūmōu)声。7、牛犊的模(mómú)样像位贵妇人。8、田野里,什么声音和(héhèhuó)着孩子们的鼻音,在浓绿的麦叶上掠过?三、给下面生字组两个词语。(4分)径()弧()珍()憾()经()孤()诊()撼()四、把下面的词语补充完整,并按要求写话。(6分)花()叶()()然()立多()多()成()结()()肥体()()气十足我能用其中的两个词语写一段话。五、句子练****10分)。(3分)。(3分)①()我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死()是有意义的。②()生命短暂,()我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。③()什么时候,()什么季节,乡下人家()有一道独特迷人的风景。,根据不同的意思写句子。(4分)骄傲(1)(自豪)(2)(自以为了不起,自满)六、请将下面句子补充完整。(14分),我们对生命的理解更深了。从盲姑娘安静能拢住一只蝴蝶一事,明白了;在《花的勇气》一课中,作者通过爱花——————看花的过程中,明白了生命的意味就是;而爱因斯坦告诉了我们:“对于我来说,生命的意义在于,忧,乐。”《生命生命》一文主要是通过、、这三个事例中,展示了生命的意义:。3.《乡下人家》按照房前屋后的顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的顺序交叉描写,展示了《》用白描的手法写出江南农村初夏时节的景象,尤其是这句“,。”衬托出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。宋代诗人在《四时田园杂兴》中同样写出了农村初夏时的紧张劳动气氛,用的是这两句“,。”七、阅读短文,完成练****28分)(一)课内阅读:(10分)①青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着的一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。用“”画出描写颜色的词语,这样写的好处是2、语段①中采用()手法,把与做比较,突出了②几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群的从土里探出头来。3、语段②采用了()手法,这样写的好处是:。4、我还能用这样的手法描写春雨后的小草:。(二)课外阅读:(18)生命的养料一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子,因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发。在一个平常的春天,小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗,他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说,谁栽的树苗长得最