高三班主任工作总结下学期-高中班主任工作总结 (高二).doc

高三班主任工作总结下学期|高中班主任工作总结(高二)高三班主任工作总结下学期|高中班主任工作总结(高二)本学期我担任高()班的班主任工作。该班是一个文科普通班,整体素质较差,《日常行规》方面“出格”“越轨”者不在少数。部分学生精神缺失,行为失范,思维品质差,心智不成熟;个人主观意识极强,集体观念淡薄,服务意识差;学********惯差,学****态度不端正;卫生****惯不好,情绪易失控......一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾。为总结经验教训,利于今后工作,现总结汇报如下:一、加强常规管理,培养健康集体,为迈向高三打好基础1、严格考勤、加强管理。不定时的到班督查学生的情况,,发现问题随时解决。2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式,注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。3、有效地利用好每周六的班会。首先按学校德育处安排开展一些专题性的活动,其次自行开展与学****有关的活动,如,信心教育、学********惯、学****经验交流会,感恩教育等内容,这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。4、选拔班干部,培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子,扩大了先进面,使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真,工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。二、抓好学****中心工作,形成良好的学****氛围1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。严格要求学****委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动。同时,指导学生如何在课堂上认真听讲,从而使学生养成良好的学********惯。2、养成学生专心学****的****惯。无论是自****课,还是老师上课,禁止学生相互讨论,说闲话、往窗外看,否则,予以严厉批评。3、坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复****阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复****工作,培养学生良好的学****态度和****惯。4、树立班级学****的榜样,让学生们向班里学****成绩优秀的同学学****引导他们树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学****评比,做好奖励工作。三、转变双差生的艰辛工作本班学生特点是两极分化:成绩两极化,思想也两极化,特别是双差生较多。所以要管理好这个班,首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用来教化差生,对学生因材施教,分批集中进行指导教育。我把班上学生大楷分为四种类型:双优生(成绩思想都好的)、中等生、成绩差的、双差生。