个人研究总结.doc

个人研究总结第一篇:《个人研究小结》个人研究小结本人在本次研究活动中充当了联络员、调查员、研究员的角色。主要是对辅助组长联系组员,做好任务的具体下达工作,并做好组员间的沟通工作,协调好组员之间的行动,负责同政府等部门的联络;与组长一道拟出具体的调查任务,采集河水样本,对工业、生活、农业污染情况进行调查;最后对数据、材料进行综合分析。我的各项研究任务基本完成。作为一个联络员,首先要保证联系的随时畅通,所以我时刻保持手机开机状态,并准备移动电源。在联络的过程中,为了使内容的准确传达,在接到组长的任务时,我便写下并精炼总结出要传出去的信息,然后及时地将信息传达给组员。有时,组员不能明白的,我会耐心地解答,对于组员的实际困难也会与组员沟通,以保证行动的正常进行。在联系政府的相关部门时,我充分发挥了亲戚朋友的关系,请他们帮助引荐,省去了很多麻烦。在作调查计划的时候,我先向地理老师和一些专业人士进行了咨询,从而保证了计划的科学、缜密,这样就保证了之后行动的沿着正确方向行进。在实地调查过程中,我首先注意到的是安全问题,在取样的过程中,我们请求大人同行,并穿戴救生衣。在入户进行问卷调查时,我首先注意了自己的礼貌,这样能让居民接受自己,接着表明自己的所做的工作,调查的目的,认真进行调查。最后,依据第一手材料,进行归纳,再次与专业人士共同讨论,制定出最后的报告。我个人取得的成果与我的任务紧密相关。先是联络工作。我很好地保证了上情下达的通畅,保证了每个组员对个人任务的明确,保证了组员之间的团结,通过与政府有关部门的有效沟通,获得了很多珍贵资料,并得到了一定的帮助,减少了研究过程中的一些阻力,最终促成在有限的时间内正常、按计划地开展了各项活动。由于老师、一些水资源环境保护专业的大学生都是我出面联系了,对后面工作的正常开展也起到了不可忽视的作用。我参与制订的计划,对于研究重点指明了方向,计划的具体内容基本兼顾了所有必需的步骤,从而指导了后续工作对必需数据的采集。我参与采集了河水样本,通过送检得到了第一手数据,并对污染程度进行了定级,佐证了河水受到污染的事实。我参与了对工农业生活等污染情况的摸查工作,对污染的主要次要源头进行了划分,对河流的不同流域的污染情况进行了初略划分,对最后的分析研究提供了数据支持和论据。我协同邀请的专业人士,一起分析了材料,并起草了总结报告。该报告使得我们这组的所有劳动实现了最终的价值,让我们的工作有了系统的成果。这次研究活动让我获益匪浅。首先是启示我要重视计划,并有高度的执行力,不拖拉,不推诿。工欲善其事必先利其器,计划就是利器。计划能指明行动方向,从而安排好我们的各项活动。当然计划不执行,必然只是一纸空言。因此制订计划之后,我们应该按照计划要求明确个人的任务,然后严格保质保量、高效率地完成规定的任务。其次要重视团队协作。我们的这项调查,涉及的内容多,需要走访的地方多,这绝不是一个人能完成的。但是通过每个人的合作,我们最终完成了各项调查。在团队活动中,我们应该充分发挥个人的积极性、主动性,通过优化组合部分让部分只和产生大于整体的的功用。这个过程中,肯定会有一些人有些懈怠,这是我们应该以激励为主,绝不能放弃任何一个组员。接着是耐心。如上所说,实际的调查内容繁多,但是时间有限,所以我们必须耐下性子,踏踏实实做事。有时,一些组员没能听明白要求或任务,这时应该耐心解释,不然自己会有气,别人也会产生倦怠心理。然后是要提高安全意识。由于户外作业较多,我们必须在先保证自己安全的前提下完成任务。最后是责任心。要明白自己的工作关系到整个团队的成绩,应该保质保量完成自己的工作。其实,我么选择“水资源”作为研究主题,是有着深刻的考虑的。首先我国缺水,其次是我国水污染严重。我们想通过对小区域里河流的各种情况进行调查研究,引起人们的注意。积水成河,只要我们每个人提高保护水资源的意识,我们便能实现可持续发展的目标,我们便能享受绿水蓝天。而且,这次研究的实践,对于磨练我们的意志,提高自己的实际动手能力大有裨益,今后应该主动开展更多类似活动。第二篇:《课题研究个人小结》课题研究个人小结数学组——田儒军这学年以来,我主动积极地投入到学校组织的高中数学课堂教学三维目标之“过程与方法”空间几何体教学设计的课题研究。回顾研究之路,感觉既充实又有实效。“在研究中发现问题,在问题中研究,在研究中进步成长”这是我最大的体会。一、积极主动,注重过程和实效课题研究重在过程和实际,这是我组参与课题研究的老师的共识。为了了解到最新最切合实际的知识,我经常查阅相关的书籍,学****其中的精华理论和先进的理念思想,积极吸收。努力提高自我的研修水平。通过实践,我认识到:学生是学****的主体,如果学生没有学****积极性主动性,不能主动并积极地参与到学****过程中去,那么整个教学都只是教师在唱独角戏,教学效果