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“提升质量年”查摆问题情况统计表1.doc

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“提升质量年”查摆问题情况统计表教研组物理教研组姓名查摆出的问题:普遍存在的问题是以下几方面:1、教研与教学结合的力度不够,没有及时总结,形成教研成果;2、平时课堂教学效率偏低,深入教研及切合学生实际不足;3、集体备课有时候走过场,没有真正形成合力;4、因材施教没有走向深入,导致教学质量大面积提高不够;5、实验教学比较薄弱,实验仪器偏差,教师完成基本实验的仪器不配套;6、完成查缺补漏工作没有完全落实,培优导学工作力度不足。提出的改进措施:1、针对出现的问题,进一步统一部署,实行备课组负责制,将各个备课组的工作计划落实,并且与平时备课组考核挂钩;2、平时教学常规检查注重实效,要求每个备课组将平时活动任务及时完成,及时反馈,做到心中有数,计划落实到位;3、认真研究课堂教学,合理布置课堂任务,提高物理课堂效率,走高效课堂之路;4、多种渠道完备实验室仪器器材。通过学校统配,老师自制教具,改造老旧仪器等等方法来充实物理实验仪器,仪式教学仪器达到或超过最低要求;5、备课组统一安排,协调人员进行培优辅导工作,可以采用菜单式辅导模式,将中下层次学生的水平提高。年月

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“提升质量年”查摆问题情况统计表1.doc

附件1问题排查情况统计表

查摆问题情况汇报

查摆问题情况汇报

查摆问题情况汇报

统计局查摆问题情况分析报告

查摆问题情况汇报

查摆整改问题情况表

消费品质量提升情况统计表二

“提升质量年”查摆问题情况统计表1

“四风”问题查摆情况