英语人教版七年级上册英语教案.doc

个性化教学辅导教案 姓名徐桂珍学校科山中学年级七年级性别女总课时20第1课教学目标能听懂、读懂有关人物介绍的短文。说出自己或者朋友的特征及爱好;能恰当运用相关句型写出关于自己的短文。重点难点课前检查作业完成情况:优□良□中□差□建议__课堂教学过程中西方名字差异在中国,我们的姓名通常是先说姓氏,再说名字。如:GaoMing,Gao是姓,Ming是名。而英美人的姓名构成顺序是名字在前,姓氏在后。例如:JimSmith,Jim是名,而smith是姓。由于名字放在第一位,所以英语中的“名”叫firstname,也可以说是givenname。而姓氏在后,因此,姓叫“lastname”,或者说familyname。重要单词名词:grade年级student学生reading阅读classroom同班同学classroom教室Dancing跳舞,舞蹈swimming游泳age年龄hobby爱好glasses{复}眼睛代词:everyone每人,人人形容词:cute可爱的,讨人喜欢的glad高兴的副词:over穿过感叹词:oh哦,efrom来自12yearsold12岁haveshorthair留着短发lovereading喜爱阅读Playfootball踢足球inGrade7在七年级ourchineseteacher我们的语文老师Gohome回家livewith和……一起居住atschool在学校Lookafter照料,照看课文要点解析重点一:What’syourname?你叫什么名字?。“What’syourname?”是询问对方名字的一句话。其回答句是“Mynameis...”,也可以用“I’m...”。如想反问对方时可以说:“Andyou?”或者“Andwhat’syourname?”拓展:询问对方名字还可以说:Couldyoutellmeyourname?你能告诉我你的名字吗?MayIhaveyourname?我哦可以知道你的名字吗?例句:—What’syourname?—-----?’’:Areyoumymaster?你是我的主人吗?Yes,,我是。“Areyou...?”这是一个一般疑问句,要用yes或no来回答。肯定回答是“Yes,Iam.”Iam不能缩写。否定回答是“No,I’mnot.”这一句型可以用来询问姓名、职业或者其他情况。例题:.(改写为一般疑问句)解析Isshe含be动词的句子变为一般疑问句,需要将be动词提前,放在主语前面。要点三:。“Goodmorning”意为“早上好”,是人们上午见面时经常说的一句问候语。当对方向你说“Goodmorning!”时,同时你也应该想对方说“Goodmorning!”同样,下午或晚上问候语用“Goodafternoon”或“Goodevening”。对方也用同样的内容回答。例题:DanielmeetsSandyat13:“______”