15秋福师《学前教育评价》在线作业答案一辅导资料 一、多选题(共 10 道试题,共 20 分。) V 1. 实现家长评价的方式主要有:____。 A. 家长问卷 B. 家长座谈 C. 家长投诉 D. 家长调查 满分:2 分 2. 一般而言,幼儿发展评价的内容及其切入点____。 A. 可选择课程领域来对幼儿发展进行评价 B. 可选择按课程进行的主题所经历的不同阶段对幼儿发展进行评价 C. 可选择多元智力的各个方面来对幼儿进行评价 D. 可选择按幼儿智力水平对幼儿发展进行评价 满分:2 分 3. 幼儿发展评价的方法中,自然观察的主要特点是____。 A. 不对幼儿的行为进行人为的干预与控制 B. 教师与幼儿都处于自然状态下 C. 能够观察到幼儿在日常生活中最真实的行为 D. 能够观察到幼儿在日常生活中最典型、最一般的行为 满分:2 分 4. 学前教育评价的范围很广,可以划分为三个主要方面:____。 A. 社会评价 B. 幼儿发展评价 C. 幼儿园工作评价 D. 其他评价 满分:2 分 5. 〈多彩光谱〉的评估方法具有显著的特点____。 A. 在有意义的、真实的活动情境中进行评估 B. 模糊了课程和评价之间的界限 C. 关注到行为的风格特征 D. 采用对各种智能一视同仁的公平测量方法 满分:2 分 6. 60年代以来,以美国为中心,学前教育评价工作大面积展开,其中比较有代表性的研究有____。 A. 对幼儿家长评价研究 B. 对“提前开始运动”的评价研究 C. 对不同课程模式的评价研究 D. 对幼儿教师的评价研究 满分:2 分 7. 教师发展评价的方法主要有____。 A. 自我评价 B. 案例分析 C. 观察记录 D. 家长评价 满分:2 分 8. 幼儿园教育评价的三大功能为____。 A. 促进幼儿发展 B. 促进教师成长 C. 促进课程本身的发展 D. 促进幼儿园建设发展 满分:2 分 9. 编制评价标准基本步骤:____。 A. 草拟评价标准 B. 论证草拟的评价标准 C. 征询群众意见 D. 试评并修订 满分:2 分 10. 对教师的评价应包含哪些方面____。 A. 教师职称的评价 B. 教师工作量的评价 C. 教师教学的评价 D. 教师素质的评价 满分:2 分 二、判断题(共 40 道试题,共 80 分。)V 1. 总结性评价是内部导向的,评价的结果主要供那些正在进行教育活动的教育工作者参考。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 2. 要评价托幼机构教育质量,首先要明确托幼机构教育质量是由哪些因素构成的。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 3. 行为检核是在教育的实际情景下,按照研究目的控制和改变某些条件,将幼儿置于与现实生活场景类似的情景中,由评价者观察在该特定情境中幼儿的行为的方法。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 4. 美国对托幼机构教育质量评价的关注与研究始于上个世纪60年代。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 5. 家长评价是幼儿园教师发展评价的主要方法。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 6. 80年代初开始了以发展适宜性教育为标志与核心概念的幼儿教育质量评价标准的研究与讨论。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 7. “总结性评价”指向更一般的等级评定。它的直接目的是作出教育效果的判断,从而区别优劣,分出等级或鉴定合格。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 8. 托幼机构教育质量评价就是评价主体对评价客体(托幼机构教育质量)进行评价的过程。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 9. 行为检核是观察目的的具体体现。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 10. 对教师素质的评价可从职业道德、专业知识、教学能力、文化素养、参与和共事能力、反省与计划性等方面进行。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 11. 学前教育是一种无目的的活动。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 12. 学前教育评价是对学前教育的社会价值作出判断的过程。它是以学前教育为对象,对其效用给予价值上的判断。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分